211学院数学专业曾获得学院奖学金英语六级高分通过小学奥数省二等奖高中生物竞赛市三等奖高中化学竞赛市二等奖高考数学135，英语135，化学生物满分善于总结，并结合学生实际情况设计教学计划曾经做过一个高三学生的家教，作为他的老师，首先我了解他的基本情况，他是一个求知欲很强的人，但是有点懒惰，上课容易走神，针对他的这些特点，设计了一些教学计划和与他沟通的方式，通过和他的爱好等的沟通，最终使他的学习态度得到的一定程度的纠正，并取得了学业上的进步

我是一个性格开朗的山东女孩，平时比较喜欢跑步，和同学的关系也比较不错。中考成绩记不太清了，大概是790多分，可以进实验班的，高考考了621分，在全校也是100名左右。在2011-2012年度，我获得了国家奖学金和学习优秀一等奖学金，学习成绩还是不错的。平时或者节假日会经常做志愿者活动，像北京动物园志愿者，爱心学校支教等等，总之，我觉得自己还是比较有爱心的，也算是一个全面发展的人吧！我主要做过两次家教，一次是去年帮两个留学生师兄师姐补习大学物理的课程，他们俩是补考的，经过我三个星期左右的补习，最后他们俩都通过了考试，对于这种大学生的补习课程，我主要是给他们讲解一些最简单、最常用的公式以及一些基础题目的掌握，讲的时候会多重复几遍，尽量让他们理解，一通百通。还有一次就是给一个小学六年级的男生补习数学和英语，本来听之前的家教同学说小孩很调皮，让我有心里准备，结果我第一次去给他上课时，发现其实他挺听话的，上完课后他自己说：“你讲的比之前的老师讲的好，我能学到东西，之前的老师就是，英语她读我听，数学她给我写公式和结果，我什么都不用干，但是你会让我尽量把英语读出来，把公式说出来，我觉得这样我才能学到知识。”当时听了小孩的话我很感动，也很有动力，其实对于家教，我也没什么特别的方式，主要是多和小孩沟通交流，毕竟我们也是从那个时期经历过来的，知道他们想什么，走进他们的内心，他们自然而然就会主动学习了。对于英语，我会尽量让小孩多读，然后我读一句，让他翻译一句，不熟练的或者不会的记下来，让他多熟练几遍，期间会穿插着一些生活实例，让小孩多说一说自己的想法，这样他更有兴趣学。数学主要是和小孩一起审题做题，让他自己说每道题改用的公式，以及单位换算的问题，不熟练的公式就再找几道类似的题，把公式记牢，这样才能有效果。每次差不多学习一个小时就休息一会，聊聊学习之外的事情，这样沟通起来，小孩也会很开心。

本人性格比较善于健谈，善于和小朋友交流，及时询问他们在学习生活中出现的各种问题，及时为他们的问题进行解决。在中考时以全县22名的成绩成功考入我县的最好的一中学校。在高考时以586分考入山东科技大学。从小学到高中每年都会获得学习优秀生的奖状。对于家教辅导，我会先分析小朋友的基本状况，然后对着具体的情况选择合适的方法对其进行辅导。在大学期间，参加过全国大学生英语竞赛考试，获得优秀生的荣誉证书，大学四年期间，每年都会获得学校奖学金，在2009年度获得国家励志奖学金，在此期间，获得山东科技大学三好学生称号，优秀标兵称号，学生会优秀干事称号，趣味活动积极参加份子称号，英语口语竞赛优秀奖等。在2012年，以375分高分考入中国矿业大学（北京），现在是一名研一的学生。在2012年暑假期间，辅导一个初二学生的英语及数学，首先我先分析他的弱项，然后对着他的辅导书制定了具体的复习计划。我会每天制定他完成的任务，然后仔细检查他在做题中出现的错误，对其错误标出来，让他先看一遍，是不是不明白怎样解题还是由于粗心大意而出错，然后让他在以后的作业学习中不出现这样的错误。其后我会对其在学校学习的内容再回忆一遍，并提前预习下一次的课程，让他做到心中有数。对于课本中的重点我会着重强调。我辅导他的途中，我发现粗心大意出现的错误很多，只是少数不会做，因此我会专门留出一部分时间和他交流，为什么会出现这样的问题，是不是看题看的太快还是其他原因，并说出其中的弊害。对于小孩凡是讲究耐心和反复的重复强调，这样他才会慢慢的进步。在暑假辅导结束后，他因为粗心出现的错误大大减少，英语成绩也明显提高，在下一学期学习中感觉轻松，没有那么吃力，班级中考试排名也明显的提高了。

1性格开朗、为人正直、善于与人沟通、待人诚恳2.喜欢看历史、地理、文化等方面的书；下国际象棋、五子棋，喜欢旅游、游泳、听音乐、看电影3.熟悉新概念、走遍美国等教材；有口语教学经验4.有五年口译、采购、商务谈判等经历，5.同学、朋友遍布世界各地,了解欧美等各国历史文化,知识面广,喜欢跟外国人打交道,追求有品位的生活6.2008-2009、2009-2010学年获得中国农业大学优秀少数民族学生奖学金1.将近四年的时间给6-35岁的人教英语口语课。2.了解学员心里，擅长鼓励学员开口说话，纠正发音，3.通过发现学员兴趣，结合日常生活，叫他们用最简单的英语表达复杂的东西。4.知识面广，学员学到的不仅仅是语言，还包括语言所背后的历史文化。

英语四六级一次性通过，四级601，六级511，中学时期以优异成绩考入高中，全班只有两个应届生考上，我就是其中一人，高中多次获得全校年级前十名，大学期间成绩优异，获得一次一等专业奖学金，登海奖学金等。我的性格阳光，有耐心，有毅力，责任心强，非常喜欢和孩子相处。教过三个月的一年级小朋友，一个班总共12个小同学，全都是我一个人管，虽然很累，但是孩子们都很听话，喜欢和我在一起，我常常鼓励他们，就算做错了，也是耐心的和他们讲道理，鼓励他们下次做得更好。我和他们相处融洽，但因为毕业的原因，不得不辞职