性格外向，为人诚信，责任心强，超喜欢和小朋友待在一起，而且小朋友也都喜欢和我相处。对做老师做家教有独钟的热爱。除此之外，抗干扰能力很强，能够用心做好每一件事。热爱打羽毛球、看书、爬山、研究美食大学英语六级已过，多次荣获校奖学金。大学期间利用课余时间为一名老师的孩子（当时上五年级）做过为期半年的家教，主要工作是辅导他的数学和英语，小朋友存在马虎读题不认真的问题，我针对这一问题，在他每次做题时给足他时间来读题，在遇到相对较难的题目时让他用笔在草稿纸上按自己的思维方式来记忆和理解，慢慢他的读题效率和做题正确率呈直线上升，在我做他的家教一个月之后他在小测时从以往的80分考到100分，看到他的成绩，这也是我最大的骄傲。我认为做家教做任何工作都一样，责任感才是最基本的。

性格开朗温和，在全国高中化学奥林匹克北京赛区获得2等奖，雅思最高成绩7分，在听力以及口语都获得过8.5分，目前在加拿大麦克马斯特大学上学，大学在国际排名100名左右。曾获得应用物理二等奖，希望杯二等奖，数学花园一等奖，EMC国际数学竞赛三等奖曾经在高中的补习小组中为同学补习，提高同学英语成绩10分，同时我也上过家教补习课程，一对一辅导，了解家教的授课方式，可以结合自身学习经历，明白学生确切如何提高自身成绩，比如我在英语的阅读理解方面很有心得。

本人性格开朗，幽默风趣，爱和不同的人打交道。平常时比较喜欢和朋友一起出去，或者自己一个人出去旅行，闲暇时间喜欢跑跑步，打打羽毛球，逛逛北京城。没有参加过竞赛之类的项目……但是这个学期参加了一个urp项目。曾经参加过学校里边志愿服务总队组织的给初中生辅导学习，教他们英语还有数学。他们有不懂的地方就多讲几遍，若是有相似的题目他们不懂的话就把前面讲过的相似的题目拿出来让他们举一反三。他们也很喜欢乐观开朗的我

本人性格沉稳但不失开朗，善于与人沟通。从小到大，英语都一直是我的最大爱好与特长。上学时我一直是英语单科状元，也拿到过全国中学生英语能力竞赛（NEPCS)二等奖（高中组）。大学所修专业虽是建筑工程，但英语从未落下，经常与外国留学生及外教进行交流，积累了很强的英语口语能力及语言敏感度。在校期间经常辅导同学的功课，工作后也为单位进行一些简单的英语培训，也接待过单位里的外宾（母语为英语或懂英语的外籍人士）。想要学好一门语言，无疑需要长时间的积累（就像我们从小学汉语也不是一蹴而就一样），但我有信心能够激发出学生对增强自己英语能力的兴趣与渴望，帮助他们提高英语能力。我曾经辅导过一位英语听力较差的学生，起初他觉得外教所录制的听力录音语速太快生词太多。但我后来发觉这不是真正的原因。其实是学生自己的英文发音不标准，也不太熟悉英语交流中连读，弱读，吞音等普遍存在的语言习惯所致。所以我重点纠正了他的许多发音问题，并鼓励他要自信。后来他的听力有了提高。

性格外向活泼，尊敬师长。很喜欢和小朋友打交道，小时候就是孩子王，会带着小朋友做各种游戏，一起看电视，把我和弟弟的零食分享给她们。擅长小品表演，获喜剧组一等奖，曾获怀宁县三好学生，怀宁中学绘画二等奖，书法比赛三等奖，大学获得国家励志奖学金，每学期均获得院二等奖学金，优秀团干，三好学生。对学习有抵触心理，看到我过来了，就很防范我，找各种借口不写作业和我聊天。多了解我的学生，了解他们的性格特征，多对他们感兴趣的内容发表意见，利用图片，卡片来吸引他们的注意力。故意找我聊天的时候，只和他们聊学习。