耐心，理性。语文的学习和音乐很像，需要理解力，同样需要手术刀一样的准确性。我会帮助学生握紧“手术刀”。我自小音乐声，对语文，阅读，作文当做自己的爱好，一但它成了我的兴趣我会水到渠成的擅长它。所以，培养兴趣和找对方法尤为重要。当然，漂亮的履历谁都可以写出来，要看教学效果才见真知。全国各项作文大赛均有获奖。辅导将近一百人的初高中语文，阅读理解和作文均有稳定提高。辅导过几个小学语文学生，对于他们得语文入门有很大帮助。要根据不同类型学生，不同目标要求学生，对症下药。遇到三类学生比较多。第一，基础较差，急于提高分数。这类学生往往需要一把钥匙，只要走进“大门”，提升的分数一定是巨大的。第二，基础较好，成绩迟迟中等，没有提高。我认为是思维问题，尤其是高中语文，拼到最后，拼的一定是思维，一种使用的考试思维。第三，成绩很好，仍想有所提高或者保持住稳定高分。这类学生更需要答题思维的训练，以及系统化的阅读练习。当然，任何人都要对症下药，各有各的优势和不足。

我是来自清华大学本科留学生，英国国籍，双语互通。因为长期居住北京，中英文水平都很好。性格开朗，外向，喜欢孩子，好说话。我是来自清华大学本科留学生，英国国籍，双语互通。因为长期居住北京，中英文水平都很好。性格开朗，外向，喜欢孩子，好说话。我是来自清华大学本科留学生，英国国籍，双语互通。因为长期居住北京，中英文水平都很好。性格开朗，外向，喜欢孩子，好说话。教过国际版教材1-3年级，PET考试学生五年级辅导，三年级人教版。教过国际版教材1-3年级，PET考试学生五年级辅导，三年级人教版。教过国际版教材1-3年级，PET考试学生五年级辅导，三年级人教版。教过国际版教材1-3年级，PET考试学生五年级辅导，三年级人教版。

首先我比较外向，其次亲和力较强，很容易和小朋友打成一片。想法天马行空，比较有创造力，应变能力也不错。大学英语四六级已过，准备再刷六级取得高分。对于教学，受所学专业影响，我积累了一些见解，比如教学方法可以多样，目的却必须明确等等。曾有过两次家教经验，最近一次是上学期间在校所在地一正规辅导班任新概念英语初级老师，带过小学至初中年级不等的学生，经验丰富。我认为教学可以是快乐且有趣的，教学中我会设法使学生开心的学习知识。教学中我会以学生为主体，一切教学准备及教学活动围绕学生展开。

上海交通大学研究生毕业，医学专业，研究生期间阅读了大量英文SCI医学文献。大学英语六级、托福、GRE均已通过，其中托福、GRE达到了申请美国博士的要求，有广泛的与英语国家口语交流的经验，发音标准。研究生期间做过一年的支教项目，负责管理支教志愿者。本职工作是儿科医生，喜爱小朋友，能够把握儿童心理。生活上，执行力、沟通、学习能力均较强，性格活泼开朗好相处，喜好运动，望您能考虑录用，万分感谢～上海交通大学研究生毕业，医学专业，研究生期间阅读了大量英文SCI医学文献。大学英语六级、托福、GRE均已通过，其中托福、GRE达到了申请美国博士的要求，有广泛的与英语国家口语交流的经验，发音标准。研究生期间做过一年的支教项目，负责管理支教志愿者。本职工作是儿科医生，喜爱小朋友，能够把握儿童心理。生活上，执行力、沟通、学习能力均较强，性格活泼开朗好相处，喜好运动，望您能考虑录用，万分感谢～

本人性格活泼开朗，喜欢与孩子相处。有足够的热情来陪伴小孩完成功课。我明白兴趣是学习最大的老师，我会引导他们从兴趣出发，非常开心的面对每一门功课，而且我保证能够有足够的耐心与爱心陪伴小孩完成作业，辅导学习。本人之前在一家教育机构辅导小孩学习，但是因为某些原因小孩没有做到充分的自觉面对学习作业总是拖沓，并且嗯讲的课也没有及时复习。当时我采取的做法就是。采用奖励惩罚的制度。如果做完了就进行适当的奖励，如果做不好就要进行惩罚。