我叫吴子春，初中获得北京市三好学生，以优异的成绩考上重点高中，运河中学。高考总分538，现就读于北京工商大学。有丰富的补课经验，对知识理解充分，本身对物理数学化学有着浓厚的兴趣，有较强的责任感，对物理和数学有着极强的兴趣，有耐心有丰富的补课经验，对知识理解充分，有较强的责任感，擅长和学生交流，有着一套平时积累的教学方法，对学生理解有着重要的帮助，有耐心，就读高中和初中时，也都经历过补课，了解北京市初高考状况。针对重点难点让孩子的学习有更好的改善。

工科，性格开朗，擅长与学生进行交流，而且年龄相近，更加能够与学生拉进距离专业为计算机专业，已拿到普通话证书，准备11月考教师资格证(高中物理)，因为有规定大三才可以考没有其他音体美方面的特长英语过四级教过一个台湾女生，性格比较叛逆，喜欢文科，国文成绩比较好，对理科没有任何兴趣，第一次采用压题式教学法，使得她物理成绩看起来有明显提升，从而让她觉得物理也没有想象之中的那么难，努力一下就会有成果，从而使她对学习更加有兴趣

大学大一，大二，大三获得校二等奖学金三次，校三好三次，院优秀干部一次。大学期间曾为校红会急救队干事，跟着社团参加过多次社区活动。平时喜欢跑步，喜欢读小说，最喜欢的书是《飘》。目前的兴趣在学习韩语和尤克里里。2016.3-2016.6带了一个中考学生，天津地区的，孩子很聪明，多动，主要要陪他写化学作业，给他讲解习题2017.3-2017.6新东方一对一化学教师，带的学生比较多，大部分学生都是基础比较差，主要督促他们每天写作业，向我打卡，坚持背诵知识点

物理是一门实验学科，是一门科学，学习物理和学习应试物理是两个概念，要想真正学会物理，必须重视实验探究和物理思想的培养。在初二的教学中，我更注重孩子的思想和科学态度的培养，复习课再强调解题的方法和技巧；初三，对北京市各年的真题和模拟题非常熟悉，并能很好的把握出题的点，对学生的纠错能力和学生的解题技巧的培养更加重视。讲课风格激情而严谨，对学生因材施教。初中生学习成绩不好有几个原因：一个是脑子很好使，态度不端正的，这种孩子常容易出现的问题就是眼高手低，解决这类问题必须要对孩子的日常作业，练习严格把控，不允许学生出现类似的问题，对于学生出现的错误必须要求学生及时改正并吸收；第二个是孩子的习惯还不错，很听话，但是没有摸到学习物理的门路，这类的学生必须要讲授给他们基本的解题技能，强化基础，精炼题目练习，抓准核心问题，对部分题目需要反复操练。