我是从2014年开始做家教的，到现在已经有三四年的家教经验了，记得第一次做家教时，自己在接到被录用的电话之后就心潮澎湃的开始认认真真的准备，到自己上第一节课的时候，发现那个孩子对于学习并没有什么兴趣，自己辛辛苦苦准备讲的课用上的微乎其微。后来，我想了想家长帮孩子请家教，那么目的是让孩子提高成绩，但是我觉得，在这之前首先要让孩子想去学，例如，在数学方面，有的学生在第一天上课的时候听的特别认真，能够获得那种接受新知识的满足感，但是时间一长，书本上的东西肯定是越往后越难一点，用到的知识就越来越综合，当在某个地方没听懂，并且下课又没有及时解决的时候，发现下一节课的知识点于上一节课讲的知识点息息相关，结果导致这一个节课的内容只听懂了百分之50，久而久之，就会出现越来越多的百分之50。当百分之50的个数攒到一定的量时，对学生的心里造成了极大的压力，不会，不好意思问，问多了怕老师烦等种种这样的问题接踵而至。这让学生体会不到那种原来的满足感之后，大量的失落感便会扑面而来，时间久了，学生对于这种失落感并不感到在意的时候。就证明对于学习的兴趣已经所剩无几。这就是我总结的孩子为什么会对学习失去兴趣。

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