我在高中担任三年班长，我家在江西萍乡，我们家叔叔伯伯共有3个表亲，他们都是读书的，我是最小的，家里注重教育所以从小要求严格，不过因为地区教育水平一般，虽然努力考取的学校还是算不上顶尖。我对情绪控制还好，因为一直当班长，现在大学我也是成功竞选上了班长，参加了学生会成为骨干。我个人比较有热情，有目标，有计划。我参加过数学竞赛培训，在市级比赛拿过二等奖。运动能力还行，跑步年年在学校拿名次，喜欢打羽毛球，有学过羽毛球，有学过游泳。我来当家教一方面家教的工资高一点，另一方面当家教比较有意义，在这个过程中我可以改变一个孩子。我希望自己不仅仅可以提升孩子的学习成绩，更能激发孩子的自主性，提升个人自信。我教过几个孩子，有一个今年寒假回家时还要继续教。首先教孩子一方面一定要提升孩子的成绩，但是有短期提升，有长期提升。短期提升在于老师讲的孩子学进去了没有，长期提升在于老师讲的方法孩子能否举一反三运用于其他学习过程当中。一个是逼，一个是启发自主学习。我喜欢鼓励孩子自己去想，可以先简单模仿优秀的方法，但是最终一定要有自己的想法。自主创新是最好的，学习一定要刻苦，一定要有思考，大脑的思维能力就是不断的想才慢慢变强的。我不喜欢鼓励孩子有多聪明，我喜欢鼓励一个孩子有多努力，越努力，越思考，孩子就越聪明。

做事，学习来说比较认真。性格有些内向，但是很好相处。在教学中，比较有耐心，也有一些教学技巧。自我感觉自己是一个很负责的人，对于工作，学习都很负责。交代的事情，都会尽自己最大的努力完成。在大二的时候辅导过一个学生初中物理，成绩提升明显。取得了英语六级证书，在大学的物理竞赛和力学竞赛中，均取得了不错的成绩。前一段时间在辅导考研学生电路，学生，效果学生很满意。

我性格开朗外向，十分有耐心，做事负责，乐于坚持，乐于与人沟通。喜欢看书、游泳。擅长软笔书法。中考时中考成绩排我所在区域的前十名，擅长初中数学。读大学以来，我获得过院级和校级奖学金，拿过物理和数学竞赛三等奖。成绩排名全院第二。我曾经辅导初中生数学。他问我题时，我先从已知条件下手，引导他应该从哪个方向思考。讲解的时候进行互动，把握他哪个知识点有漏洞，并帮他修补这个漏洞。当他对学习体现出厌烦时，给他讲述这个科目的趣味性。让他打起精神继续努力。

通过二十年的教学实践，自创"联想数学"教学法，课堂上融合数学解题要素：基础知识、思想方法和解题策略，对各类型各阶段学生的数据提高都有立竿见影的效果，同时还可以将"联想学习‘迁移到其他学科的学习，全方位提高学习效果和思维品质。每年教的学生中都有考上清北的尖子生，每年都有数学成绩大幅度提高的案例。优秀学习的拔高一般会遇到很大障碍，家教辅导中我会注重思维方法提升和知识举一反融汇贯通，将方法和知识有效迁移，有效提高学习力。补差学生要注重学生的知识可接受度，有效因材施教。教学过程中我的亲和力能有效拉近学生，帮助同学克服畏难情绪。我一定会在以后的教学中兢兢业业，与学生共同提高，教学相长，让学生既爱学习又树立远大理想。

性格开朗活泼，做事认真负责，朋友比较多，人缘较好。爱好摄影和运动，常做的运动有排球和网球等，最近开始练瑜伽。小学时期凭借奥数获奖顺利与南京外国语学校签约，曾获华杯赛全国二等奖，南京市时代杯数学竞赛一等奖等。初一开始学习日语，至今已有九年的日语学习生涯，日语能力考试n1在高一就已通过。没有系统辅导过谁，但断断续续教身边的朋友日语已经很多年，大家也纷纷取得n2、n3的证书。也做过字幕组相关工作，相信兴趣是最好的老师，劳逸结合提升学生兴趣是教学中最不可缺少的部分。教学是一个双方互相配合的过程，缺少一方都难以进行下去。