非常开朗，善于跟学生交流，了解他们的弱项，爱好读书打击乐等高中时期英语竞赛全国三等奖英语竞赛省级一等奖物理竞赛省级二等奖数学竞赛省级一等奖化学竞赛省级二等奖生物竞赛全国二等奖还参加过各类英语演讲，中文演讲比赛，国际奥数比赛等各类比赛并且均取得较好成绩并且在高中时期稳居班级及年级前列，多次获得校级，市级等三好学生，优秀学生干部等。非常有责任心，因为学生的进步也是我工作成果的体现，也是对自我价值的肯定。对于专业家教这个行业我应该是初次接触，但是在这之前我也经常给我的弟弟妹妹辅导功课，并使他们稳居年级前三，屹立不倒。在辅导过程中，他们有很多时候都是由于知识脉络不清楚所以对记忆性的东西感觉困难，但是当我给他们捋清关系以后，甚至我非常善于找一些巧妙的记忆方法，他们就能迅速背下知识点。还有对于他们那种讲课都懂做题就错的情况，我也是有针对的办法。

大学在中国政法大学就读，本科毕业。获得过奖学金，优秀毕业生。性格开朗，对小孩子很有耐心。大学的数学成绩都在90分左右。大学学的是金融和数学，曾经做一个初中数学的家教，跟学生关系处得很好，1个月多一点学生的成绩也提高了10分。大学两年家教经验，曾教一个初中数学、物理较弱的学生，分数从60分提高至80分。学生的弱点在于没有系统性，之前的知识与后面的做题不能统一起来，通过不断强化，给他建立起来了一个学习系统。顺便把下一年度的学科预习了。

人性格热情开朗,待人友好,为人诚实谦虚。工作勤奋,认真负责,能吃苦耐劳,尽职尽责,有耐心。具有亲和力,平易近人,善于与人沟通。谦虚、自律、自信、开朗、好学、上进。观察、操作及归纳推理能力,独立思考事情能力强。在平日与小孩的教育中，喜欢倾听小孩的意见，喜欢小孩天马星空的想象。俗话说：“教育者必先受教育”。我们不能套用父母教育我们的老方法，每个孩子的个体是有差异的。要想让孩子拥有健康的心理，要克服心浮气躁、急功近利的现象，努力保持一颗平常心，既关注孩子的分数，又不能以偏盖全，要关心孩子的内心，“蹲下身子”，和孩子做朋友，遇到不如意的事，家长的冷静、耐心、毅力等品质往往会潜移默化地感染孩子，其实，许多家长早体会到这些因素对于一个人走向成功之路，也很需要，甚至非常关键。　　三是注重培养习惯。让孩子从小养成良好的学习习惯与生活习惯。“行动养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运。”习惯对人的一生有着举足轻重的作用。我主要在时间安排、书写整洁、独立思考、自我检查等方面给予引导和督促。教孩子学习知识要灵活运用，不要死记硬背，学会举一反三。

大家好，我姓杨，叫我小杨就好。母亲在我小的时候，很关注我的成长，希望把我培养成一个十全十美的人。所以，培训班是不可避免的参加了一些。在学前班时，开始练习乒乓球，每天放学就去练球，这样坚持了6年。乒乓球是强身健体的好选项，练习时，技术的提高是一方面，更重要的是对自己行为习惯的培养，对自我自信的树立。我的钢琴学习也是这样进行的。小学一年级开始练习，在坚持练习7年后，也就是我初二时，一次性通过由中国音乐家协会音乐等级考试钢琴7级考试，并获得证书。当然，我的奥数能力还是不错的。在初中时，获得“希望杯”全国邀请赛铜牌。在大学时，获得“北京市第26届大学生数学竞赛”一等奖（理工类）。同时，我的英语曾经是我的弱项，但经过自己的努力，雅思考到了总分6分的成绩，（其中，雅思听力从3.5分用不到半年时间涨到了最终的6.5分）。我知道，这些对于一些英语底子好的学生并不算什么，不过，我更能体会英语学习过程中的艰辛，同时，也总结了一些雅思考试中快速提升自己成绩的方法。我的本科院校不是很好，不过，我相信，未来是值得努力哒。我没有相关的家教经验。如今选择家教，一方面希望自己能去更多的了解社会，积累社会经验，体会挣钱的不易和成就感。另一方面，家教对于学生来说是个近乎完美的选项，因为一个好的家教往往是家长和学生之间沟通的桥梁。我愿意，并会尽力把自己的家教责任做好。对于学习，我的看法是，成绩是硬指标，但养成好的学习习惯，有一个端正的学习态度是决定你会把成绩这个硬指标做到什么程度的决定性因素。而这两点，我自认为还算可以。谢谢。

我是比较活泼开朗的，在和孩子交流的过程中能很好的跟孩子打成一片，可以深入的了解孩子的内心，让孩子能在轻松愉快的氛围下学到知识。同时我也很有耐心，不同的孩子对知识有不同的接受能力，对于思维敏捷的孩子，一点就通，但是这样的孩子往往眼高手低，所以我更加注重培养孩子注意细节的能力，对于思维稍微缓慢的孩子，老师尤其注意不能急躁，而是更加注意启发孩子，提高孩子思考的能力我在大学期间就多次辅导孩子学习，2016年开始在一家知名辅导机构辅导孩子学习，至今我已经带过了三届初三高三的学生，对初高中的重点难点能够很好的把握。教授学生不仅仅是教授知识，而是教会他们独立思考的能力，养成良好的学习习惯。不同的学生有不同的性格，我比较注重根据学生的性格，因材施教，从而提高成绩