喜欢爬山等户外运动，比较理性，数学科目学习较好，目前在中科院大学就读研究生，方向为微分几何里的子流形几何，主要是探索各种奇怪空间的几何性质。在小学，初中，高中阶段，竞赛参加较少，但有过钻研，高考数学下过苦工。印象深刻的辅导经历有:辅导表妹1的高考数学，因为关系良好，辅导很顺利。表妹2上初中时基础很差，只能尽力帮她过一下课本。去年接师兄的班在五棵松附近辅导一名初一孩子数学，也是过课本，加上一套题目的方式，比较顺利今年考研，辅导一名地质大学的学生考研中科院数学与系统科学学院，科目为数学分析，高等代数，比较顺利。

我比较喜欢数学，数学也是我的强项。高中时期获得过全国高中生生物学联赛省一等奖，全国高中生英语能力竞赛nepcs一等奖。小学时后酷爱奥数，多次获得市里省级奖项，初高中时期也尝试过数学竞赛，很遗憾没获得太出色的成绩。不过，我善于钻研，总会把每道题研究透，把握每个细节。很尴尬之前没有什么家教经验，但我觉得我有很好的亲和力，擅长与孩子沟通，让孩子理解题目缘由，形成自己探索的学习习惯，掌握学习力，从此喜欢学数学，爱上数学。学习数学，我认为，最重要的是掌握自己独立思考的方式。我可以为孩子引路，带领他们成为数学强者。

我平时喜欢运动健身，也喜欢美食烹饪，写作和阅读。高中毕业的暑假担任高中初中课程辅导老师；大学期间担任小学初中数学辅导老师；担任掌门一对一教学老师。辅导的孩子成绩有了明显进步，与孩子们有很好的沟通互动。

爱好读书写作与跑步，性格开朗热情，认真。高中在多次在模拟考中文科数学考取全校第一，语文成绩稳定于120分左右，高中在学校的实验班读书，接触过很多清北学霸。三年获得校级三好学生。在大学中“开问杯”备课大赛获得二等奖，现在每周二上午去北京石景山区台京学校支教，有丰富的讲课经验。现就读于北京师范大学学习汉语言文学专业，同时我也在继续研究语文高考，与校内的很多高考专家进行了多次交流，了解到语文高考的趋势便是让学生更加自由的发挥，而不是局限于标准答案。随着高考改革的进行，语文越来越重要，且国家现在高度重视传统文化，这就要求语学习回归到之前带过高中语文，主要教授答题技巧。但由于教的是理科生，他不是很容易理解，于是我调整讲课计划，带着学生每次讲课时都20分钟的经典文献如论语、说文解字等。旨在提高学生的人文底蕴，从而更容易的理解文本。因为语文考试大体分为两部分即读和写，这就要求学生很高的理解和写作能力。很多题只有理解的文本内容才可以下手。其次在写作方面，高中主要以议论文为主，这就需要学生充分的论点和论据，所以我从我多年的读书积累中摘取好的名言警句并从人民日报社评中摘取好的观点传授给学生，厚积薄发，写作需要大量的积累，其次是提高学生的写作逻辑，我主要是给他找一些名家的议论文。我一共带了5次课，但学生的语文成绩从100分提到了115（满分150）

个人曾兼职过家教，属于应届生，在初中高中非常喜欢数学并小学六年学习奥数，中学时期数学一直年级前三，属于严重偏科学生。大学时期高数概率等课程也都是优，并且全靠自学。在数学方面还是很有自信的，由于应届生对自己现工作无兴趣并太闲，所以想做数学家教，期望100元每小时。毕竟自己当过学生，理解孩的想法与思维，我会很耐心的指导，并且熟悉卷子。我自己自学能力很高，并且中学时期也常教同学数学题，每次考试前我就能猜中考哪些。还有我会比较有耐心，虽然不像老教师经验丰富，但我更有耐心对孩子更有亲切里，我自己本身也会更认真的研究数学题，我相信我是可以教好学生