性格开朗，为人和善，非常有耐心，善于与人沟通，有很多销售类兼职经验以及校内学生工作经验。技能方面：中考数学119（满分120）；高考英语134（满分150）；日语自学到n3水平（标日初级上下册辅导没有问题）。特长方面：电子琴业余九级（有证书）；有一定基础的手绘能力，在任何方面都能够带动学生的积极性曾辅导过一位高中女孩的生物，在辅导过程中发现她的问题是知识点太过杂乱，没有体系化。于是我在辅导过程中着重帮她构建整体知识框架，把零散的知识串联整合到一起，比如人体激素调节、遗传性状计算等这些模块，采用手绘人体内部器官、构建树状图等方式，把知识融会贯通，最终她取得了明显进步。

在校能使同学以我为中心开展活动，组织每项活动都必须我要参加，第一，我能说能干，第二，极具沟通能力，第三，能事先考虑后果，第四，性格开朗，第五，与人交道具备善意，第五，获得志愿者优秀奖。我对小孩与老人具有独特的善意，小孩，是个天真无邪的未发展，需开导的;老人，深知社会经验丰富，具有一定生活常识的可从中学习;曾有幸教导过身边亲属的各种小孩，虽然有不同学习能力、记忆力、学习爱好、学习成绩，我一表弟他文化知识及其差，我就从他身上找到了体育运动的特长，要求他锻炼其足球，在这方面他是有了成绩;而另一些小孩，是具备学习文化能力，我教导的学生有一次算是垫底的，下学期返校进步至班级前10的履历。

开朗，乐观，有自己的一套教学方案，会英语，在浙江区参加过钢琴大赛，师从张晶老师，学过爵士以及古典钢琴，目前担任“人人讲”讲师，很容易相处在孩子出现教学困扰，或者出现厌学的情况，我有自己的一套方案帮助孩子

大一在读，熟悉擅长office软件ps软件，能够进行基础的图片图像润饰处理；热爱文字有写作习惯，在校广播台负责稿件编写，学生会策划案编写，擅长写景类文章；多次校级活动负责人；耐心负责，比较活泼开朗，，对待不同孩子有不同的方式。曾在某教育机构担任学科辅导老师，助教，对待学生耐心负责。有效提高学生的文科成绩，有独特的答题技巧，提高学生学习文科的效率以及能力。我会根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定1套系统优化的方案，其次我会对1个知识点，一类题目型，在给学生讲解前，自己要熟透于心，运用易于理解的方式，做到1举反3的效果。再有就是，以我自己阳光活跃的特点达到1个积极引导的作用，全面促进身心健康。我对家教的期望就是，自己的努力让学生学有所成，健康快乐学习、成长。

是一名在校艺术生，但是我十二岁开始学习美术，在高考之前就经历过美术联考，和其他专业性的测试，在美术方面比较专业，现在也是从事的美术方面的专业一直有在画画。比较擅长色彩方面的运用和油画棒水粉画等等。在素描方面也可以但是没有色彩画的好，并且在校期间语文数学相对优秀可以辅导孩子写作文。曾经在高中毕业以后帮助了妈妈同事的孩子辅导初中作文，闲散时间带过一些小孩儿画画，有当过带小孩儿春游的春游老师，特别有耐心。脾气很好，对小孩儿也很友善。非常喜欢孩子，以前在顺义教小孩儿的时候，经常给他们带小零食孩子都很喜欢我。