我是一个典型的外向女孩。喜欢并擅长和他人交流合作，有很强的沟通能力。平日里喜爱读书，喜爱文学和历史。从小就凸显出了语言方面的天赋。在中考高考的语文考试中都取得了很好的成绩（中考语文满分120我取得了110，高考语文满分150我取得了125）。高考语文成绩在区县排名前列。英语也是我的爱好，大学中坚持学英语，取得了提前优先考四级的资格，并且以超出及格线100分的分数通过考试。热情，认真是我一直的追求。在做家教的过程，首先要了解对方学生的性格和学习习惯与水平，善于与学生进行交流沟通，通过题目的练习，找出问题，并且解决问题。家教并不能像学校一样给学生提供系统的方术方式，查漏补缺，以尽快的速度和最大的效率提高学生的学习水平才是我们最大的目标。

性格特点：阳光开朗，且极具耐心。细心，能照顾到小朋友的心理、及时发现问题并积极疏通、引导。由于成长环境的原因，本人非常喜欢小朋友相处，了解儿童心理，擅长跟孩子沟通。家教荣誉：我觉得我最大的荣誉就是最跟每一个小朋友都成为了好朋友，而不仅仅是分数上的提升，更宝贵的是成为了他们成长道路上信任的伙伴。家教上的特异功能：“小朋友数学救星”。对于小朋友弄不明白的知识点或数学题，能用小朋友所能理解的语言和思维方式教会他。获奖经历：在校期间多次获得国家级和校奖学金，全国优秀志愿者，校演讲比赛一等奖。兴趣爱好：热爱音乐、美食和运动闲余时间弹钢琴，登山，骑行，长跑，喜欢听各种风格的音乐本人最大优势：喜欢和孩子相处，极具耐心，有针对性的教学方法，善于引导、培养孩子学习兴趣。有着非常丰富的家教经历，举例如下：1.高考（体育单招考试）：文化课家教。学员为体育生，文化课基础薄弱，经过针对性的学习计划的制定、落实，进行全科辅导后，帮助学员成功考入理想大学北京体育大学2.小学英语：辅导作业，带领读绘本，帮助学员夯实基础，有效提升成绩3.新概念英语：开始家教之前，学员有一定程度的厌学心理，在教学的过程中耐心引导、培养学习兴趣，成绩得到很大提升4.数学（本人强项）：原本学员数学成绩一直较差，家长一直认为是小朋友理解能力不好，但我跟小朋友接触下来发现只是她的思维方式跟其他人不太一样而已，我用她听得懂的方式给她把知识点逐一，一段时间后她成绩显著提高，学员自信心也大大提升。5.全科教学：大学期间做过一年的支教，在希望小学陪伴在京务工人员的子女、辅导他们的各科课程、培养特长爱好，和孩子们的缘分成为教学之路上的一段特殊而美好的回忆