1、我为人比较随和，有耐心，吃苦耐劳，做事认真负责。2、我家里有弟弟妹妹，经常教他们学习，我喜欢和孩子们待在一起，喜欢带领他们，指导他们的学习生活。3、我从小比较懂事，学习刻苦，学习成绩一直名列班上的前三甲，是老师家长眼中的好学生。各种比赛经常拿奖，比如小学作文比赛，数学竞赛，英语竞赛等，初中我的成绩也在学校名列前茅，经常是班上第一第二的成绩，参加的比赛也较多，比如物理竞赛就拿过第一名的成绩。我初中高中都是在市里的重点高中读的，成绩一直很好。每学期都拿三好学生，优秀学生等荣誉。、4、我进入学校一来就一直担任班长、团支书等班干，大学也是以最多票推选为班长。并且被选为入党积极分子5、我个人积极上进，乐观开朗，追求更好，虚心学习，用积极的心态感染身边的人。1、曾经当过小学一个班的班主任助理。当时我应该是小学五年级，带领一个小学二年级的班，由于班主任外出，我就代理收作业，布置作业，早上点名等工作。2、当过一个暑假的家教。高考完后去当了快一个月的家教。当时的家教对象是学前班的小朋友，教他画画和简单的英语口语对话以及指导他的暑期作业。他是一个很淘气的小孩，学习不一会儿就要开电脑玩游戏，当时我就是和他说“妈妈工作那么幸苦，豆豆我们一起画一幅画送给妈妈，妈妈一定很开心。”等等来劝说。3、我比我的弟弟妹妹大两三届，我有时间经常辅导他们的学习。

性格幽默，从学生角度授课，深受学生喜欢。擅长抓住学生的心理，多层次开展教学，能后教导学生提升自学能力，能够自发的学习。由于自己从事家教多年，给学生感觉像大哥哥一样，容易沟通，第一时间了解学生心理需求，并提供很多的解题技巧，以最快速度提升学生成绩。2002年开始从事家教行业，已有10多年的经验了。性格幽默，从学生角度授课，深受学生喜欢。擅长抓住学生的心理，多层次开展教学，能后教导学生提升自学能力，能够自发的学习。由于自己从事家教多年，给学生感觉像大哥哥一样，容易沟通，第一时间了解学生心理需求，并提供很多的解题技巧，以最快速度提升学生成绩。

1.一共7年家教经验，从高一开始到大学毕业都在带学生2.个人认为：好的家教不只是让学生会做一道题，而是能让学生化被动学习到主动学习，从被动思考到主动探索3.高中是年纪前50（一共1600学生）4.高中获得过很多次奖学金之前给一个高二的同学补习物理，我不太像其他老师单讲一道题，而是以书本编辑的顺序告诉他，为什么会按照这个逻辑编辑，这样能怎么建立高中物理观？最后这位同学很快掌握了：直线运动--曲线运动；从速度--到速度能产生能量--能量平衡等等，是一张树状图结构的物理

我的爱好：我平时比较喜欢看文学小说，有助于培养文学素养，也能提高写作能力；在运动方面，在闲时会约朋友一起打羽毛球，每周固定3次去健身房，主要联系跑步和瑜伽，强健身体；娱乐方面喜欢唱歌。曾在大学担任学生部宣传部副部长，让我的组织能力和动手能力得到发挥，多次完成主题板报，海报绘制。在研究生期间担任学生部文艺部副部长职务，增加了在众人面前表现的经验和调度现场的组织能力；在校获得优秀学生干部，说明有对学生和自己工作的负责任的精神；获得校内三等奖学金，体现学习成绩优秀。曾在校内上课的闲余时间选择家教工作，担任小初高学生家教的辅导。以下是我从我的家教经验中的总结出来的心得。小学六年级英语，该学生对英语的学习缺乏信心，学习英语的习惯尚未养成，还停留在父母的看管之下，为了父母的监管而学习，没有重视单词的积累，应该针对学生的自身情况，针对情况调动视听说动手能力。高中二年级数学，学生是一名女生，在数学方面，基础不是很好，应结合课本的知识点，有简至难设置习题练习，增加对知识点的熟悉。