我是周明旭，我是2020届毕业生，毕业于长春市汽开区第六中学，现就读于北京工商大学，大二年级专业:化学本科，大学期间现任职班长兼团支书，是校团委办公室成员，学院辩论队副队长，高中期间任职三年班长两年学委。高中擅长学科:化学，英语，数学，生物。我的高考成绩是590分，其中化学和英语成绩较为突出，所以我想辅导的学科优先选择化学，其次是英语和数学。另外高中大学期间曾参加过多次过演讲比赛，辩论比赛，组织开展班级班会。去年参与撰写129文艺汇演活动策划案，参与策划北京工商大学18届校运动会会场布置，高等数学竞赛全校二等奖，英语四级成绩622。性格幽默开朗，语言表达能力较强，善于与他人沟通交通。我是一个做事细致认真，工作务实有耐心的男生。所以更容易与孩子们连成一片，通过与他们的沟通沟通了解每个孩子的优缺点，从而选择适当的教学方法，因材施教，查缺补漏。在之前的家教经历中，我辅导的科目都是高中化学和英语，孩子提前完成练习题，通过微信把不会的错题发给我周末进行讲解，大大提高课堂效率，课堂容量更大可以解决更多的问题其实我也是从小学初中高中过来的，知道被家长管，被老师支配的痛苦，所以说我作为辅导家教，与孩子们更应该是亦师亦友的关系，而不是凌驾于他们之上，在轻松的学习之中了解彼此。我想通过我已有的知识和方法更好的提高孩子的成绩，帮助孩子们快乐成长，希望以此获得家长和孩子们的一致好评。

性格开朗活泼，非常负责，细致，大学任职本班班长，且在学院学生会、分团委都有任职，做事细致负责，任劳任怨，在北京市2019年某征文比赛中，荣获北京市二等奖，校一等奖，文笔功底扎实，基础知识牢靠，在校期间拿到过奖学金，成绩优异暑假期间当过家教，在一个正规的家教集团，交过初中数学，高中语文、物理、化学，收获学生和老师的大量好评，可教范围广，从基础入手，逐层次提高，大大提高了学生的基础知识的掌握能力。曾经遇到过学生对于课堂模式不喜欢，我发现问题后通过对学生性格的整体把握，换了一种更加有趣的课堂模式，大大提高了学生的课堂活泼性，对知识的吸收和汲取效率也增高，成绩也突飞猛进

在班级担任班长，所以自认为有一定的协调组织能力，开朗乐观，擅于交流不怯场，普通话不错，高中时英语比赛拿过奥赛省级二等奖，大学英语创意视频大赛和小组成员拿了三等奖，在高中英语语文一直文理科生的年级第一，从小到大一直英语语文不错，高中还担任过班级的作文小组组长，负责帮助老师给大家批作文提修改意见目前没有家教的经历，但是本人高中的时候有帮忙辅导过低年级同学做作业之类的，性格直爽开朗，遇到困难不会退缩，在学校担任班长也处理协商过一些事情，有一定沟通交流能力，愿意和家长商讨交流得到满意的家教方案，如果出现问题也会第一时间联系家长解决，达到双方都满意的利益最大化

性格开朗，可严肃，比较认真负责，认为家长把孩子交给你家教，你就应该为家长负责，也是为自己负责，如果自己不能很好的给学生家教，自己心里会感觉愧疚便会主动辞教。初高中担任班级班长，课代表等职位。大学担任学生会干部，几乎每学期获得奖学金。研究生在北京工业大学担任学生党支部宣传委员，获得学习优秀奖和学部特殊贡献奖。曾经在湖北对一名小学六年级男孩家教，学生调皮，基础很薄弱，先查看学生上学期期末考试成绩，分析其薄弱环节，针对性的对其基础知识补助，自己感同身受，想着我如果是他为什么会不明白这个知识点，然后寻找方法，安排习题练习，理解知识点。北京家教也是六年级数学，对理解应用题解题方法进行了补助等。

有过家教网课经历，了解孩子们的脾气钢琴过十级，可做钢琴陪练可陪练乒乓球，篮球，跑步等热爱运动与阅读脾气比较好，喜欢且擅长与小孩子们交流沟通校内担任学生会部长成员，责任心较强在校排名靠前，热爱学习和思考一次家教网课经历网课的问题是可能孩子们听课的效率会有所降低学校布置作业和家教作业可能会让孩子忙不过来，所以课堂上是以预习和复习学校课业为主，家教作业做到少而精各地的中考，小升初模式不同，要做到充分了解。可以适当劳逸结合，布置少而精的家庭作业测试课堂效果