我性格特别好，特别受小朋友喜欢，而且我从小到大同学们都追着找我问问题，因此我很想做一名老师。我选择了首都师范大学，在这里我学习了心理学与教育学，我相信我可以带着专业知识和循循善诱的方法给学生带来高质量的上课体验。我地理水平一级棒，每次都在北京汇文中学排名前几。数学曾获得过国家级数学基础竞赛一等奖，生物北京奥林匹克三等奖。另外，我从小兴趣爱好丰富，美术速写九级，素描六级（后来没考）书法擅长隶书。上一次做家教是一个初三的妹妹，她正处于叛逆期吧，听不进去老师和家长的话。我作为姐姐，也作为老师，可以通过自己的亲身体会和她沟通，或者可以说我们年龄相差不大，我很了解她的心理，她也更加愿意接纳我的意见。我相信，我做家教的优势是孩子会放下对老师的戒备心理，在快乐中高效率的学习。

本人成熟稳重，乐观开朗，有耐心，并善于因材施教，从小学开始就习惯为同学讲解题目，有着丰富的经验。同时做事情始终坚持有始有终，从不半途而废，并且适应能力强，上手快，认真负责，忠实诚信。有较强的组织管理能力。孩子是一个家庭的期望和所在，让孩子健康、快乐地成长，将来有出息是每一位家长的理想和愿望。孩子的健康成长受着学校、家庭、社会等多方面的影响与制约，其中家庭教育尤为重要，因为孩子从出生起在家中，与家里亲人接触的时间和机会最多，父母是孩子的第一任老师。下面我就家教的几个方面谈一下自己的一些做法与体会。体会:除外，要培养孩子良好的行为习惯，如按时成作业、上课认真听讲、有规律生活休息，一开始的时候孩子可能会因为年龄小不愿意配合，但要耐心的说服绝大多数的孩子还是能够做到的。最后要说的一个问题是要鼓励孩子培养广泛的爱好，多多参与户外活动，开发孩子对学习的兴趣。

有逻辑性喜欢有条理地讲解问题高中初中阶段很擅长化学生物物理数学较为擅长平日幽默在正式事件场合中会严肃解决问题曾在衡水中学就读三年有较好的思维习惯专注细节知识希望用明显清晰的方法解决学习上遇到的问题可以讲解天津卷全国一卷北京卷相关问题无家教经历曾在校训练北京课改卷对于一些改动和题型有较好的把握鉴于高中经历可以以另外许多角度拓展课内知识可以带来许多不同的易于理解的方面去理解课内知识课内转到课外是各科学习的不变量希望可以由此帮助到学习有困难的同学们

性格非常开朗乐观，积极向上，充满正能量。平时喜欢看书学习，觉得不管怎么样，通过自己不断的努力一定可以获得自己想要的，所以我一直都非常积极，也非常努力，非常自律，每天坚持跑步，锻炼，时不时参加马拉松等比赛，让自己在不断提升自己的时候同时也把自己的身体照顾好。在硕士期间，带过高中数学，物理，生物；带过初中物理，数学，化学等。所带的学生都有明显提高。我在教学的时候会根据学生的情况改变不同的教学模式，让学生可以接受，因为我也是一直经历着学生时代，所以非常了解学生的状态。而且我对于运动方面的培养也是非常专业的，知道怎么和小孩一起运动，同时让他们学好，锻炼好

我为人和善，性格开朗，高中多次获得奖学金和优秀学生干部称号，大学以来，我获得了国家奖学金、专业一等奖学金和专业二等奖学金，在北京市大学生物理实验竞赛中获得三等奖，在北京市网球比赛中获得了双打第一名和第三名。关于大学期间在校学习，我一直刻苦努力，取得班级第三的成绩并顺利保研。今年暑假我教授了一个小学刚毕业的孩子的初中生物、初中语文古文、初中地理的预科工作。以我个人之前上学假期预科学习的经验，我记觉得教育机构的预科教学很多都只能上个心安不能获得很多实际的东西，于是这次我教预科内容讲的都很详细，并尽量要求孩子背会本节课笔记，能够做到真正掌握课程而不是只是初步的了解。