性格开朗，有耐心，遇事比较认真仔细，擅长交流，英语口语较好，高中数学不是很擅长，在高中期间多次参加联合国教科文组织框架内的模拟联合国活动，在2016年全国生物竞赛中获省级二等奖，在2017年夏参加了西北农林科技大学组织的夏令营活动曾在高中毕业后参加过1对多的高中生物辅导，会在课前仔细备课，先明白困扰自己当时学习的难点与重点，在课上讲课时便着重讲解，很多题目不是不会做，而是对题目的理解发生的偏差。此时就要求家教老师，有耐心，有责任心，一遍一遍的继续讲解做题的思路，审题中哪些是重要信息。

为人幽默有耐心擅长沟通有补习班兼职经历四六级大一就过专业是计算机得过蓝桥杯的奖项也有全国大学生英语竞赛奖项喜欢阅读妈妈是小学教师从小就看过她怎么教书也算是耳濡目染会一些与学生的相处方式选我没错有补习班兼职，家教兼职经历，尤其初中教课过程中收到好评，擅长数学英语，擅长解决词汇阅读理解等问题，初中数学没有能难倒我的题，希望能帮助到有需求的小学初中学生家长和孩子，本人从不训斥任何孩子，友好积极相处，带过的小孩子都很喜欢我

性格活泼开朗，乐观阳光。喜欢和同学交流，高中时就经常给同班同学讲一些数学物理相关难题，也经常和同学讨论，自己最擅长科目是数学和物理。初中时，曾代表学校参加数学竞赛，并获得省一等奖，高中时参加物理竞赛获得过国家二等奖，。从高中毕业开始，经常利用假期做家教，到现在有两年了，也很明白每个不同层次的学生理解问题的方式，知道每个学生分数应该如何提升。大一暑假时，有个北京的高中学生数学比较差，当时他数学差不多在70-90分之间，暑假我帮他重新梳理了下数学知识，系统帮他分析了原因，以及针对性对他补习，经过一个暑假补习之后，现在他数学经常能考到120分以上。

性格开朗、表达清晰、演讲能力强、淡定从容不怯场，曾获西安市英语演讲大赛一等奖；擅长用生活常识举例、用哲学解析英语语法和物理原理，鼓励活学活用、自己动手动脑推导公式，举一反三，先掌握基本公式的逻辑，再去刷题巩固，以不变应万变。针对学生的实际学习情况，提出个性化辅导方案，逐步实施，循序渐进；与学生进行心理沟通疏导，凭借自己的过往经验和资源为学生提供建议。高考结束后，去到两个小朋友家里做了家教。小孩子不大，都处于小学升初中的阶段，一个男孩子，一个女孩子。两家的家长都是很好的人，两个孩子的母亲还是朋友。我主要是教语文，偶尔会带一下小女孩的数学。我是一个对于文字比较敏感的人，虽然高中选了理科（现在想想有些后悔），但是教授语文还是很有信心的。因为自己做事情还是会比较用心的，所以每节课都会提前很久备课，加上孩子父母对自己的信任，就更应该努力做到最好。感觉过程中比较困难的，就是怎样能够让小朋友对自己讲的内容感兴趣。成年人集中注意力有时都会很困难，更不要说还没上初中的小朋友。因为每节课是90分钟，所以就像学校一样，每上45分钟就会休息一下，让他们自由活动一会儿。因为现在的小朋友学习进度会比较快，所以小学会提前学习初中的知识，所以给他们讲授文言文和诗词会比较多，而且这部分也是我最最喜欢的。每次备课都投入很多精力，比如吐字发音让自己做到最佳的普通话效果，给他们介绍文学常识，作者生平，还有文章诗词背后的故事……通过这些手段，来逐渐加强小朋友对于语文的喜爱。同时制定奖惩制度也是特别好的方法，奖励和惩罚一般也是和学习相关的，比如我奖励过小朋友一些文具，但我好像没有惩罚过，小朋友太乖了吧。还有比较重要的就是要教授学习方法，虽然每个人适合的学习方法都不同，但是如果自己实践过，同时也以此获得了成功，就可以给他们作为一个参考。自己家教中的收获，有物质上的，也有情感上的。因为自己是分别给两个小朋友上课，所以收到了两种不同的支付方式，一种是一课一结，家长会在课后通过微信转账的方式转给我；另一种是全部课程结束后，家长用红包把学费包起来一同给我，两种方式我觉得都挺好的。情感上的，就是认识了两个超级可爱的小朋友，和两个小朋友的母亲关系也很好，而且现在也保持着联系，假期回家也会约在一起吃饭什么的，所以这也是我特别特别开心的事情。

性格开朗，跟小孩玩的来，喜欢踢球，打篮球，画画什么的。小学取得过学校奥赛二等奖，全国素描铜牌。大学毕业后在中石油一家设计院工作，取得过集团公司设计一等奖，总公司设计二等奖。学生时代很少参加比赛，所以几乎没有什么奖项。上高中和初中的时候经常给我弟弟补课，没有其他的补课经验。如果学生在学习过程中存在各种各样的问题，我可以根据孩子的性格、特点进行耐心辅导，提高学生的学习热情，也同时会积极帮助孩子改正缺点，争取帮助孩子取得较大进步。