高考成绩530大学英语四级成绩579大学英语六级成绩581高中时期取得北京市丰台第二中学三好学生，文明礼貌促进生，优秀干部等大学时期取得三好学生优秀团员优秀班干部博物馆优秀讲解员等成绩优秀，性格良好，对学员有耐心，且因材施教，使教学对学员有很大帮助擅长成人拉丁舞，擅长与人沟通，一直受到学员的欢迎大学本科时期曾在校课余时间辅导小学家教全科大学本科时期曾在校课余时间辅导初中家教全科大学本科在校期间曾对大一新生进行高等数学辅导大学本科在校期间曾对大一新生进行大学英语，公共英语，英语四级，英语六级，专业四级英语辅导

本人来自北京，现在金钥匙学校任教初二初三英语，还在东城区一教育机构任教新概念英语。英语基础扎实，4岁学习英语，对小学、初高中英语掌握良好，从小学到高中一直保持年级前三名。中考英语成绩118分（满分120分），高中英语成绩一直保持135以上，并且在语文上比较见长，曾多次获得春蕾杯作文奖。有着两年的家教经验，曾在培训机构担任一对一教师，也经常帮助亲戚辅导小孩，有自己的教学方法，独特的教育风格和深厚的教学功底，帮助学生梳理所学知识更重要的是提升其学习兴趣以及提高孩子的学习成绩。而且在教授知识的同时也对学习方法，思路上对学生进行引导。本人会根据学生的特点制定特定的讲义进行讲授，归纳和整理知识点，在系统的学习中让学生稳固的掌握知识。因本人经历过多项英语水平考试，所以在考试的心理心态方面还有学习方法，做题技巧上都有一定的总结，在上课的同时会把好的经验传授给学生。在教过的学生中，我很受学生和家长的喜爱，得到了大家的好评，这些经验都是我有自信做好家教工作的条件。

我是一个性格活泼但又不失稳重的女孩，有责任心，有耐心。在大学期间最值得高兴的是连续两年获得优秀支教教师称号，因为我一直在农村小学支教。所以觉得自己还是很有爱心的。比较实诚，不会在工作中耍小聪明，或者这也是一种责任心的体验吧。另外，在校期间一直担任学生干部。例如学生会外联部长等等各种职务，觉得自己的管理能力和沟通能力还挺强的~恩~我中文专业出身，经常泡图书馆，但并没有中文系女生那种文人气息，但还算一个知性的人，在学校参加了很多实践性比赛，都获得了比较好的成绩。比如模拟面试大赛冠军，大学生科技论坛优胜小组。我学过心理学，知道怎么跟人沟通。普通话标准，准备考级~准备考教师资格证，恩~就这样了。说到家教经验，主要是三方面。一：培训学校实习经历我主要是在三一口语和昂立外语这种从事教育的单位实习过，现在还在昂立外语做助教。在这些学校实习的过程中，主要觉得自己处理突发事件的能力比较强，另外就是耐心被磨得更好了。帮着老师处理各种孩子的问题，估计在遇到学生的突发事件的时候会沉着处理了。另外，帮着老师教课，幼少儿英语教学的能力应该也有提升了二：支教经验我个人觉得自己还算有爱心吧，两年的打工子弟小学支教经历，也就是说我现在熟悉小学全科的知识。支教的时候是做代理班主任的。所以全科都得教，两年来把小学的课程教的差不多了，下课之后还得给学生辅导。所以我觉得我教小学全科没问题。三：下面说说初中的知识我家里的弟弟妹妹都在上初中，现在上初三，马上中考，这三年一直是我在辅导。所以我觉得初中知识我也可以辅导。这个说的虽然有点随意。但确实是那回事儿吧~当然。我会把我的学生同样当成我的弟弟妹妹一样看待，都是祖国的花朵~一定得用心“栽培”。说完了英语，小学，初中，您一定得问高中了。我现在大三，才高中毕业两年。我记性很好~所以高中知识我记得也挺清楚的。另外。。。我在高中的时候是文综课代表，经常给同学讲题。恩~这就是高中、另外。我还会点日语，可以在上课的同时小小的放松一下。教您的孩子几句日语。最后说一句：真诚决定信任。努力赢得成绩！

性格开朗阳光，由于是家里的长女，善于与孩子沟通。特长为英语和语文。英语中口语较好。中考中英语成绩为144，语文成绩为138；高考中英语成绩为135，语文成绩为122。曾获得全国英语奥林匹克竞赛二等奖，北京是大学生口语竞赛二等奖。虽然没有过正式的家教经历，但是作为家里的长女会辅导上六年级的弟弟的功课。他所在的学校为全国重点，小学六年内要学完初中的所有功课。对于他的课业辅导，我可以做到得心应手。对于学生的一些不配合的状态，我主要是培养他对学习的兴趣并成为学生的好友，从而达到辅导的效果。

本人性格开朗活泼，中学六年在北京十二中（北京市重点中学）就读，中学期间担任班长及校团委书记一职，在大学中同样担任班长及学生会办公室干事。做事踏实认真，学习经验丰富，善于总结及反思。本人擅长于数学及化学。小学在北京十二中艺科学校学习奥数、剑桥英语及计算机，学习成绩一直处于前30名，拿下了全国计算机等级证书，对奥数和数学知识理解较深，可以与小学生们交流经验。初中参加了希望杯数学竞赛，拿下一等奖；获得北京市英语棋大赛第一名。高中连续两届参加高中数学应用竞赛，拿下两个省级二等奖；获得化学竞赛二等奖；北京市科技俱乐部成员。我个人认为，选择家教的主要目的是为了提高孩子们的学习成绩，这是此项工作的根本目标，自然这里面的方式方法就尤其重要。首先，家教不同于学校的教学。时间有限，目标明确是家教的显著特点。那么，这就需要我们每一位家教老师要了解每一个孩子，在最短的时间内熟悉孩子的当前水平和需要应对的措施，精心为孩子们辅导，用科学理性的方法快速有效地提高孩子们的学习成绩。其次，我认为在工作过程中会出现学生对学习产生厌倦的情况，这就需要老师和家长共同的努力。老师会在教学过程中循序渐进，采用夯实基础，逐步提高的方法，让学生在学习中摸索学习规律和方法，找到属于自己的乐趣。家长需要多与学生沟通，给学生鼓励，用积极的心态去引导学生们，为学生学习铺平道路。这样，我相信通过老师与家长的共同努力，可以使学生们快速有效地提高学习成绩。