性格相对内向，但一旦交流起来就会很熟。平时最大的乐趣就是阅读历史类书籍，从小就对历史有极大兴趣，尤其擅长与他人交流历史相关问题和课程。刚刚参加研究生考试，报考历史系。小学初中所有成绩非常优秀，高中部分成绩相对薄弱一些，备课速度很快，对于知识点把握准确。而且尤其善于用很多方法，加深学生记忆虽然暂无家教相关经历，但对科目的知识理解总能一针见血，切中要害。比较喜欢通过沟通方法的变换，增强学生对知识的记忆。小学全科，初中语文数学历史，高中历史最为擅长，也可以胜任任何阶段陪读工作。对于小学阶段，全科都可以胜任，尤其喜欢给学生讲历史或者文学故事，增强学生对读书的兴趣。初中阶段和高中阶段的所有历史课程都可以授课，无论是基础还是拔尖都可以胜任。初中语文和数学可做基础辅导，但拔尖很难

英语四级445英语六级449UTS悉尼科技大学交换访学课程毕业证书BICES-中国第四届国际工程机械创意大赛一等奖北京理工大学“定捐计划”公益设计最佳设计奖校级二等奖学金性格开朗、思维活跃；拥有年轻人的朝气蓬勃，做事有责任心，条理性强；易与人相处，重庆市本原美术画室助教重庆市新禾画室美术老师（初一至高一）与学生相处良好，多次在结课后与学生保持良好的朋友关系，共同发展进步。性格开朗、思维活跃；拥有年轻人的朝气蓬勃，做事有责任心，条理性强；易与人相处，

性格属于那种既不内向又不是很开朗的那种，但喜欢锲而不舍，时常钻牛角尖，但解决问题喜欢从不同角度出发，寻找最简单的方法，平时爱好各种棋牌游戏，喜欢唱歌，还有各种运动，比如乒乓球羽毛球等等，初中高中理科竞赛都拿过奖（好像就物理拿过一等奖，其他都是二等奖）家教主在培养学生的学习兴趣，让他们在娱乐中学会分析并逐步解决问题，这才是关键所在。很多学生在学校就是因为不喜欢或者不习惯老师的那股严厉劲，才故意调皮捣蛋，实则他们都特别聪明，一点就通。学生还会普遍存在的问题就是，老师讲的东西没理解，死记硬背，刚开始，这样也能拿高分，但当学的东西多了以后，变得复杂了以后，就很容易出错，不能融会贯通

我性格开朗，对于学习有自己独到的方法和见解，我大学本科是生物科学，双学位是北京大学的经济学，两年前考过雅思A类6.5分，大学期间积极踊跃的参加了学生会的活动和各种志愿活动，学习成绩良好，专业排名前30%，大学六级英语645分（全国前10%）。我之前也有一定的家教经验，带过的小学三年级男生英语从字母认不全到看到音标会自己拼读单词；辅导的初中一年级学生数学从52分提高到期末成绩75分；今年年初带的舞蹈学院附中高二的艺术生英语句型、语法有了飞速的提升。在辅导学习上，我比较严格，注重脚踏实地，夯实基础，最擅长的是英语和数学辅导。

我大学学的英语专业，热爱英语学习，毕业时英语通过八级考试。毕业后考取了高中英语教师资格证书，自己也一直在工作学习中学习英语中。。本人热爱教学，到目前为止带过少儿英语班课，初三英语提分，高中英语一对一。性格属于开朗认真负责，能够根据学生学习特点及英语水平，灵活制定教学方案。教课方式以简洁生动为主，兴趣永远是最好的老师，我也在一直努力中。小学五年间阶段，带过班课。教材以新概念英语一及典范英语故事为主，帮助孩子摆脱以前的机械记忆的学习习惯。孩子基础参差不一，典范故事以全英加少量汉语解释的方式，培养学生去听去说，课上多设置问题，引导学生多去思考。初一男生对英语学习缺乏信心和兴趣。教学结合课外绘本故事和教材，扩大学生的词汇量，帮助学生在考试中提高成绩，建立信心。三帆中学的初三女生，讨厌做完型阅读题，不爱背单词。帮助学生记忆单词，掌握单词记忆的方法。并分析中考阅读真题，提分。高中艺术生提分。