我基本上都可以和舍友，同学们友好相处，还结识一些高年级的师哥师姐，向他们请教学习，工作，生活上的问题。广交朋友。在大一上学期是就已经参加了学校组织的党知识学习，此后，我还顺利通过了学校组织的考察，在大二正式成为入党积极分子并结业。曾在著名教辅机构任职，有过两所朝阳区小学课外辅导代课经验，有过两次家教经验，有托管班经验。我会针对薄弱基础，在日常补习中抓基础并同步学校课程，让学生找到学习自信。学生自信提高后，对学习时间投入更多了，考试中就会有了好的表现。

北京师范大学——书法学专业——艺术学学士;北京师范大学——汉语言文学专业——文学学士(双学位)以综合第一的成绩保送本院攻读硕士研究生科研经历国家级“大学生创新创业训练计划”项目负责人运用多学科交叉的研究方法探究初唐时期精英阶层与书法艺术的关系清华大学中国工商管理案例中心首届“卓越开发者”案例大奖赛三等奖基于企业的经济利益与社会责任视角分析长春长生疫苗事件北师大研究生院“MPA案例库建设”项目研究员独立编写《浅谈日本水俣病事件》《浅谈跨国公司的环境法律责任》等案例国家级艺术类核心期刊《艺术教育》一作发表《古代社会各阶层对书法艺术发展的影响》一文社会实践寒假返乡调研活动一等奖2020.3至今2019.32017.11-2018.92019.102020.1作为队长，以实地走访、个案研究法等方法调研北京海淀区5所样本校的中华优秀传统文化教育实践状况暑期社会实践活动优秀调研团队作为核心成员，采用定性分析、实地研究等方法研究北京延庆小川村精准扶贫的实践经验和问题挑战北京大学中国教育财政科学研究所在线支教评估课题组调研督导员对庆城县“以县带村”在线支教项目中57所样本校学生进行追踪调研暑期支教活动核心成员参加“思伊北行”鄂尔多斯市第三中学暑期支教并顺利结项国庆70周年群众游行骨干队员参加国庆70周年群众游行“立德树人”方阵担任2019百度AI开发者大会、2019亚洲国际文化艺术论坛、南阳市新西社区疫情防控等多项活动志愿者2018.72020.62019.7竞赛获奖河南省第三十届群众书法作品展入展2020年“挑战杯”首都大学生创业计划竞赛铜奖2020北京高校大学生优秀创业团队评选二等奖第六届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛北京市赛一等奖第二十八届“京师杯”课外学术科技作品竞赛二等奖河南省第二十九届群众书法作品展入展云南省第二届生态环境书画摄影展三等奖北京市第八届大学生书法大赛三等奖学生工作北师学生科学技术协会副主席优秀学生干部艺术与传媒学院新媒体中心主任年度学校新媒体最具传播力奖班长、年级长优秀班集体2020年在北京师范大学实验小学作为书法老师实习，实习期两个月，实习成绩优秀。并且曾在北京多所艺术培训机构任书法教师。教学经验丰富，认真负责，寓教于乐，因材施教。请家长放心，可以及时跟进学生的学习进度，让他热爱书法，写出一手端正漂亮的汉字

性格：活泼开朗，平易近人，喜欢与学生互动和交朋友，常了解时事与学生无代沟；工作(家教)上能因材施教，根据基础和进度整理习题，会尽职尽责地负责好每一堂课。特长：打羽毛球，大一新生杯第一加入校队；绘画成绩：北京市大学生生物竞赛二等奖北京大学生创新创业项目校级课题钦州市第五次运动会羽毛球女子乙组单打金牌钦州市第四次运动会羽毛球女子丙组单打前八去年暑假辅导学生预习高一物理，通过简易实验或者有趣常识引出知识点，与学生互动，利用ppt和小黑板讲解内容，帮助学生自主思考课本例题，学生对本章内容有一定理解后，再拿出提前整理好的习题巩固重点知识。学生在听课时记笔记的效率较低，在我的建议下使用树状图以及思维导图对知识点进行总结，更加简洁易懂，复习效率有所提高。每堂课前我会熟读课本，在不脱离课本的前提下引导学生思维发散，课后习题大都是我在网上用心筛选的试卷考题，难度适宜，会教学生解题技巧。常辅导亲戚家孩子小学数学和语文寒假暑假作业。

本人性格开朗幽默，喜欢与学生打成一片，课堂气氛比较活跃，。喜欢站在学生角度考虑问题，然后根据孩子情况选择不同讲授方式。不急躁，不冒进，会较多的将以前的知识点与此时的知识联系起来，让学生达到更深层次的理解，获得了较高评价。本人假期期间有多次辅导经历，包括小初高数学，初中物理地理。根据我的经验，小学生的自主学习能力很弱，他们的学习效率很大程度上取决于老师的讲课方式和方法，能提起他们的兴趣最为重要。初中孩子已有了主动学习的动力和能力，此时不光看重老师的讲课风格，作为教员本身的知识深度和广度也很重要，应把知识串联起来。高中学生学习压力很大，作为高中老师，投入的精力必须是很多的，根据我的经验，从备课，讲授，到后期的时时巩固都要尽心尽力，尽职尽责。

证书:河北省数学竞赛一等奖，物理竞赛省二等奖，基础学科创新能力大赛物理省一等奖，连续三年青少年科技创新大赛省二等奖。特长：数学物理化学，各学科内内容完全熟悉，有成体系的笔记。数学物理竞赛内容基本掌握，可以辅导竞赛内容。经验介绍:，有过两年的家教经验，每个假期都会给初高中学生上课，可以帮助成绩较好的高中学生学习竞赛知识，帮助成绩较差的学生复习各科重点，提供学习思路。为基础较差的学生补习过数学物理，主要巩固公式和基础题型，几周内模拟考试成绩显著提升；为高中学生辅导过竞赛知识，对课内知识进行拓展。在辅导之余，可以拓展学科知识的实际应用。