我热爱运动，喜欢旅游，性格开朗乐观，热情友好，能吃苦耐劳，学习潜力强。三年的校园学习生活经历使我积累了较强的组织协调沟通潜力和团队合作精神，具有较强的职责心。应对校外的实习机会我会努力认真的工作，积累更多的相关工作经验，能够在实习期间在处理问题时能够取得重大的提升，使自己更成熟。对事物有敏锐的洞察力，多次的社会实践经历及在学生会工作期间锻炼了我与人沟通合作的潜力以及独立潜力，做事认真负责。我会根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定1套系统优化的方案，其次我会对1个知识点，一类题目型，在给学生讲解前，自己要熟透于心，运用易于理解的方式，做到1举反3的效果。再有就是，以我自己阳光活跃的特点达到1个积极引导的作用，全面促进身心健康。我对家教的期望就是，自己的努力让学生学有所成，健康快乐学习、成长。

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沟通能力强，与各类性格学生都能比较好沟通。有亲和力，诚信正直。教过各年级的学生，包括k12，剑桥少儿英语，PET，FCE，三一口语等，学生成绩均有较大提高。能够获得学生和家长的信任，带的学生从初一到高考，最后考取985和211学校。主要教K12课内，包括课内补习和提高，也教KET，PET，FCE。对不同性格孩子因材施教：曾遇到过性格比较外向的孩子，上课经常打闹，就会比较严厉，对内向的孩子，通过几次课程交流，以鼓励为主，耐心引导。

本人积极乐观，努力进取，对待学生和蔼可亲，个人对生活和学习都有规划，行动力较强，对待学生有耐心，有过过多次家教经验和授课经验，善于个性化辅导，和准确为学生设计有效率的学习方案，并让学生养成良好的学习习惯。在本科期间多次从事家教行业，在寒暑假也参与教育培训工作，有着丰富的教学经验，对待学生问题能够深入了解学生的不足，并能狗针对不足以最快的时间实施准对性教学方案，解决学习问题，带领学生克服困难，增强对学习的兴趣。