本人从教30多年，忠实诚信，讲原则，说到做到，决不推卸责任;有自制力，做事情始终坚持有始有终，从不半途而废，肯学习，有问题不逃避，愿意虚心向他人学习，自信但不自负，不以自我为中心。本人一直从事小学数学高段教学，所教班级成绩提高显著，得到学校和家长的认可，在教学中对学生有耐心，教材掌握熟练，有丰富的教学经验，能根据儿童年龄心理特点因材施教。本人一直从事小学数学高段教学，所教班级成绩提高显著，得到学校和家长的认可，在教学中对学生有耐心，教材掌握熟练，有丰富的教学经验，能根据儿童年龄心理特点因材施教。能根据学生具体情况，激发学生学习兴趣，提高学生成绩，发展培养学生能力。

本人性格开朗，为人正直，勤劳肯干，理工科思维，曾带过学生顺利考上大学。秉承自己的一套原则，做大于说，有良好的团队意识和协助团队精神。认真对待自己手中的工作，遇到困难，绝不会半途而废，坚持完成自己的工作，克服困难。在自己的人际有很好的口碑，相信我能快速融入团队的氛围，一定好好发扬自己的长处，友好与同事相处，认真负责并且完成上级领导交予自己的任务，努力打造自己的一片天地，深信，成功永远属于有上进心的，有奋斗冲劲的人。从高中开始进行家教兼职工作，有七年以上的工作经验，曾经带过20人以上大课，一对一教学经验丰富。我会根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定1套系统优化的方案，其次我会对1个知识点，一类题目型，在给学生讲解前，自己要熟透于心，运用易于理解的方式，做到1举反3的效果。再有就是，以我自己阳光活跃的特点达到1个积极引导的作用，全面促进身心健康。我对家教的期望就是，自己的努力让学生学有所成，健康快乐学习、成长。

性格乐观，态度温和可亲，不急不躁，虚心学习本人爱好地理学科，也擅长地理学科，对于地理学习有自己科学的见解。地理素质养成应该从识图能力开始，循序渐进，循循善诱。提升能力是必须，提升成绩是关键。根据同学掌握情况的不同，教学方法和程度也各不相同，地理是众多学科中最有规律性的，只要掌握的地区特点，题型规律，一定可以有惊喜的收获。本人之前在北京新华年教育有过家教经验。通过线上网课的方式，也能得到很好的辅导效果，甚至事半功倍。每次上课之前带学生进行回顾，一开始让同学自己思考，找到思维方法的问题，分型分类进行逐个击破。最后对题型进行总结。整堂课充实积极而自然

开朗幽默，善于和同学沟通。做事非常女里，并且力求完美，有原则有标准，并且看重效率经常自习和对自己如何分配使用时间，并帮助同学每天的计划，高效完成学习任务。如果发现错误会立即指正，对自己要求严格，善于接受别人的批评，在教学过程中不断提升自己有多次一对一家教经验孩子是一个家庭的期望和所在，让孩子健康、快乐地成长，将来有出息是每一位家长的理想和愿望。孩子的健康成长受着学校、家庭、社会等多方面的影响与制约，其中家庭教育尤为重要，因为孩子从出生起在家中，与家里亲人接触的时间和机会最多，父母是孩子的第一任老师。下面我就家教的几个方面谈一下自己的一些做法与体会。

本人性格沉稳，教学有耐心，会使用专业的教材进行教学，已经有两个学生一直在跟我学习韩语，一位成人一位学生，我会根据学生的个性以及学习理解能力使用不同的教学方式，不会让学生学习哑巴韩语，上课过程中不仅教学生语法单词等学习内容，也会带学生练习口语等，保证教学质量。本人性格沉稳，教学有耐心，会使用专业的教材进行教学，已经有两个学生一直在跟我学习韩语，一位成人一位学生，我会根据学生的个性以及学习理解能力使用不同的教学方式，不会让学生学习哑巴韩语，上课过程中不仅教学生语法单词等学习内容，也会带学生练习口语等，保证教学质量。