活泼开朗，喜欢学习，学习习惯好，思维导图，学文科有方法，喜欢孩子，之前在巧虎欢乐岛做过主持人，有几百场的主持经验，所以不会怯场，并且对孩子们特别有耐心，非常喜欢和孩子互动，通过互动来锻炼他们的沟通能力，自理能力通州小学科技实验课教学提前准备好材料，并且嗯，在课堂上和学生互动，帮助他们使用这些材料，并且按步骤讲解，用投影PPT等形式授课，嗯，非常受小朋友们欢迎，手工和实验课的结果都非常好，对于家教，1对1这种形式，我认为可以更关注学生的个人的特征，有针对性的辅导，并且找出他学习中的漏洞。

本人认真负责，责任心强，具有亲和力，平易近人，待人友好，为人谦逊。本人已通过英语专业八级测试；本人2014年荣获外教社杯外语教师大赛二等奖；本人2012年荣获获得世纪之星外语教师演讲比赛三等奖。辅导教师重‌‌点大学研究生毕业，专业8级，极其认真负责，有丰富的教学经验，曾在知名培训机构任教。采取个性化辅导，针对性强，及时发现问题、解决问题；熟悉小升初，中考考点脉络，完整辅导过初中英语教材，非常了解从小学到大学的整体英语知识结构体系，让每一位渴望学习英语的学生得到专业的指导；提出“先整体掌握英语语法结构框架，再逐个细化拓展”的教学辅导理论，授课从浅入深，讲课思路清晰；注重学生能力和学习习惯的培养，采用错题归纳教学方法，帮助学生建好错题笔记，完善错题笔记和用好错题笔记，学生在“轻松学习”的实践中提高自己的能力，深得家长认可和支持。

英语专业四级大学英语四级大学英语六级北京第二外国语学院，中国传媒大学本科双学位大三校口语考试通过后将获得英语三学位证书北二外旅游管理学院本科科研实验班现在带的高二同学，清华附中实验班，英语成绩稳定在年级前五，目标院校中央美术学院，有望考入。

细心谨慎，严谨认真，待人诚恳，热情开朗。爱好：看美剧，看书，听歌，骑马，健身。成绩：大学生英语竞赛三等奖，英语演讲比赛三等奖，心理情景剧三等奖，军训标兵，二等奖学金，优秀班干部，预备党员，通过大学四六级考试。学习态度不端正，对学习没有积极性，不爱学习。如果是这样的原因，首先要给他做好思想沟通工作，告诉他我教的这个科目在考试中占的分值，在日常生活中的重要性等等，就是强调我教的科目的重要性，其次，我给他讲讲以后有个大学文凭的必要性。最后，再给他点思想压力，就给他说在中国评价一个学生聪明不聪明就是看他成绩的，如果成绩差，就会被亲戚朋友邻居认为脑子笨，如果学习好，就会认为聪明！我这时候可以安慰他说虽然你现在成绩差，可能是以前没有好好读书，其实你不笨，但你现在要用你的实际行动证明给别人看，怎么证明呢？就是下次成绩考好一点！我自己也可以设置一些奖项，譬如如果他成绩提高了，可以请他来学校玩玩，打打球，吃个饭等，教一个学生，也要和他处理好关系，生活上像朋友一样，学习上像老师，让他慢慢接受我，听我的，这样我才可以长久辅导下去，但更重要的是我要教出成绩来

性格开朗随和，爱说爱笑，擅长与人沟通交流。非常有耐心，并且很细心，责任心很强，会尽力做好在做的每一件事。比较擅长语文科目，从小喜欢阅读中国古典文学，有文化积淀。并且阅读大量中外名家文学作品，文学修养高。作文经常成为人大附中年级范文。大学阶段成绩优秀，在对外经贸大学全学院排名前5%，获得综合奖学金。目前没有过家教经验，但是性格非常适合做老师，确信自己有能力胜任。无论是初中、高中还是大学都经常被周围的同学提问各个学科的问题，都能细心解答，让同学们弄懂。口才好，擅长演讲与辩论，与人沟通能力强，相信可以成为学生的良师益友，帮助他们提升成绩。