曾获全国大学生英语竞赛二等奖六级531分教育技术学专业在读目前持有高中英语教师资格证性格开朗，善于沟通，有耐心，擅长从细节入手。能够根据不同的受教人指定不同的教授方案，主张个性化学习发展，用不同的教学策略多方位打开学生的学习思路曾有过4次家教经验及1次晚托班助教经验一.1个月内将初三英语从80提升至105二.半个月内教会四年级学生如何准确把握语文写作要点三.三个月教会学生初中所有英语语法自己单词自然拼读四.从兴趣角度激发学生对英语的学习热情

我性格乐观开朗，积极参与各项活动，曾在高中全国数学奥林匹克竞赛中获得一等奖。对待学业态度认真，喜欢钻研各种难题以及解题方法。19家考入大学后，在学校团委担任部门负责人职务，大一期间参加大学生科创比赛并且获得优秀的成绩。大一结束后应征入伍，两年参军经验教会我对待事情更加认真负责，一丝不苟。我曾经在北京学而思网校担任网课教师一年时间，期间负责线上一对一授课，主要教授初中数理化、小学语文、数学等科目，经验较为丰富。在授课期间，曾有学生经常不按时提交作业，经过研究和思考，我制定了一套激励学生上课积极性的方案，和孩子们的家长经常的沟通联系，双方互相鼓励孩子积极投身学习当中去，后来我所带的几个孩子都非常愿意上我教授的课程，成绩自然而然有了较大提高。

称呼：邓老师性别：女毕业院校：苏州大学学科物理年龄：25教龄：大二至硕士毕业5年家教经验教学方法：擅长线上教学（有设备）教学案例：1.从大二到研究生毕业一直在带家教。熟悉各个版本的物理教材，一对一，一对多，都带过，家教经验丰富，学生家长反应良好。课前着重培养学习习惯和学习兴趣，课后着重差缺补漏，重点分析，针对学生做不同的学习规划。2.比较印象深刻的一个家教是曾带过一个刚上高二的女生。成绩较差，基础知识不理解，概念不清晰，成绩及格线徘徊。后来我接了她的家教请求，我根据学生的学习理解和知识水平，进行专门的教学，从基础概念到理解升华，到重点难点题，循序渐进，一一攻破，且开学后直到高三，保持每周两周次线上教学，进行总结提升，最终从不及格到高考91分，取得了很大的进步。是否有教资：有其他（所获奖项、个人优势等）：研究生学历，上流211学科物理专业毕业，熟悉高中物理教材。称呼：邓老师性别：女毕业院校：苏州大学学科物理年龄：25教龄：大二至硕士毕业5年家教经验教学方法：擅长线上教学（有设备）教学案例：1.从大二到研究生毕业一直在带家教。熟悉各个版本的物理教材，一对一，一对多，都带过，家教经验丰富，学生家长反应良好。课前着重培养学习习惯和学习兴趣，课后着重差缺补漏，重点分析，针对学生做不同的学习规划。2.比较印象深刻的一个家教是曾带过一个刚上高二的女生。成绩较差，基础知识不理解，概念不清晰，成绩及格线徘徊。后来我接了她的家教请求，我根据学生的学习理解和知识水平，进行专门的教学，从基础概念到理解升华，到重点难点题，循序渐进，一一攻破，且开学后直到高三，保持每周两周次线上教学，进行总结提升，最终从不及格到高考91分，取得了很大的进步。是否有教资：有其他（所获奖项、个人优势等）：研究生学历，上流211学科物理专业毕业，熟悉高中物理教材。

性格开朗，认真负责，自信乐观，认真踏实，善良，与人相处的比较好，对于学生比较负责，对于物理有自己的学习方法，对于科目的学习有一些自己的理解，对于解题方面可以加快效率，希望可以通过自己的教学能让自己可以帮助学生取得一定的成绩喜欢打打羽毛球和篮球，已经通过了英语四六级。曾教一名初中学生，该初中学生基础差，英语，数学物理等基础都不好，辅导其两个月，教给他一些学习方法，给他讲一些学习方面的内容，让他的成绩有了提高，最终考到我们那里的重点高中，家长也曾让我继续教他，并且在寒暑假多次教初中高中的学生和在辅导班做兼职等，做家教经验比较丰富。

善于和学生沟通，有耐心，有责任心。多年初中数学家教经验调动学生学习积极性，激发学生学习兴趣。教学之初，细心了解学生学习，性格，家庭背景等情况，给学生制定出切合实际的学习方案，教会学生学习方法，并督促学生完成学业任务，最终达成学业目标。 14:071 l4G 北京家教三 多年家教经验，能够让不爱学习的孩子喜欢学习，让成绩中等的学生明显提高成绩，成绩优秀的学生更加优秀。对于基础差的学生，先端正其态度，然后辅之以切合学生实际的方法，帮助其提高成绩。成绩中等的学生，先查找学习的薄弱环节，然后对症下药，促其提高。 成绩优秀的学生，指导其规范做题步骤，开阔视野，学以致用，更上一层楼。