我是范琳浥，保定学院的一名毕业生，毕业后，我走向光荣而神圣的教师岗位。两年来，我完成了从一名受教者到施教者的蜕变。我热情开朗，刻苦努力有有责任心和上进心，面对孩子以及学生有爱心、耐心和细心。教师的亲身经历使我更坚信自己的选择。此时，我已做好了充分准备，也已具备了走上教师岗位的条件，希望通过我的这封自荐信，能使您对我有一个更全面深入的了解，您的选择就是我的期望。1.让幼儿从基础了解古筝简史、艺术流派及结构，培养良好的常规习惯，如何正确的演奏手型和标准的坐姿等。2.初步培养幼儿的识弦、指甲佩戴、指技法符号和识谱能力，掌握教材中的乐理知识，如音阶、时值、音高、调号和升降号等。3.根据幼儿的学习情况，适时加入指技法练习曲，耳熟能详的儿歌和考级曲目，丰富弹奏内容，鼓励幼儿大胆表演，并为其提供更多展示自己的机会。4.在幼儿能独立掌握指技法及视奏的能力，掌握教材中的乐理知识，提高弹奏的技巧性，适时加入指序练习，增强手指的独立性，纠正手型上存在的问题，规范常规习惯。能够较完整的演奏古筝中级独奏曲目。5.根据学生情况适时加入考级曲目，在掌握多种弹奏指技法和独立视奏的同时，提高对作品的鉴赏、分析和表现作品的能力，达到考级的要求。

我擅长历史，化学，能够将枯燥的历史知识讲的有趣，帮助学生记忆，擅长打乒乓球，羽毛球和篮球，曾经获得全国高中生化学竞赛陕西省三等奖，全国高中生科技创新大赛论文三等奖，喜欢军事，动漫。大学时期获得过多次奖学金，还获得过有化工企业对于专业化学学生奖励的化学专业奖学金。在实验室做实验的经历丰富，能够指导学生在实验过程中的注意事项。之前曾给高中生辅导过高中化学，这方面来说，重点在于让学生能够理解每一个知识点所代表的含义，和各个化学式在整个化学反应方程中的作用，必须遵守化学反应的各个原则。学生在学习中无非不能够将知识应用与实践中，我在教授过程中会特别强调生产生活中的应用，而这也是当今高考命题中的热点，根据实际发生的事情来命题，做到“从生活中发现化学知识”另外要强化对数学技能的强化，这一点在物理化学计算过程中是不可忽略的。知识的枯燥会带来厌倦，我在教学中还会讲一些有关化学家和元素发现，化学学科发展的历史有趣故事，提升学生学习的兴趣。通过我的教授，我所带的一个高中生在化学方面有了提高，从化学成绩在及格线徘徊中提升到了75左右的水平，有冲向80分以上的潜力。

本人性格沉稳，做事认知靠谱，在大学期间多次获得学习优秀奖学金、优秀学生干部奖学金，在大学期间担任学生会副主席等职位，培养了负责任的工作态度，在专业课外还辅修了财务和会计课程，并且通过了注册会计师专业阶段全部六门考试，对于CPA短期内通关有独到经验。本人之前带过多个家教，其中2015年辅导的北京孩子，辅导前数学80分水平，经过4个月的辅导，高考数学分数达到124分；2016年辅导一艺术生全科，该学生后来顺利升入理想院校，受到学生家长好评，本人对于数学的学习有比较高效的学习经验，对于文综学习备考有独特的方法。

五岁开始学习钢琴，已经学习十五年的钢琴。从小跟随沈阳音乐学院老师学习，现就读于首都师范大学音乐学院钢琴表演专业，师从白敬徴老师。获得香港钢琴小提琴大赛北京赛区钢琴青年组银奖，奏鸣曲组金奖。英国皇家钢琴比赛入围总决赛。我习惯于通过与小孩的交流了解小孩的性格，作出适合他的教学方式。习惯于与孩子像朋友一样的相处方式，在教学中不会让孩子过于紧张或者有压力。我比较善于通过一首曲子的讲解，希望学生可以举一反三。通常上课时候我比较注重学生对乐句的理解和对音乐的感觉。

本人性格开朗活泼，乐于与人沟通，性格比较直爽，较为擅长接受新鲜事物，喜欢博览各方面的知识，不耻下问，同时喜欢与各式各样的人接触，交流彼此的看法，喜欢运动和音乐，与他人交流话题打开的切入口较多我觉得我自己性格的一些弱点在于脾气有些急躁，有时候难以控制自己的情绪，容易对他人造成影响，需要自己去修正。个人特长擅长吉他弹唱，音乐改编，原创歌曲擅长网球，篮球，较为擅长摄影，文章编辑，写稿电脑基本软件操作能力强，会用会声会影编辑视频英语口语能力出色1.美国洛杉矶Norstar北星英语二级证书2.2012年全国英语习思能力竞赛全国一等奖3.2016年北京市大学生网球公开赛32强4.2015年组织追梦乐队进行演奏，获得金奖5.2007年到2011年6次发表文章作品在茂名市晚报曾经教过初中的历史地理英语我个人通过学习的历史知识，通过讲故事，传授史实和每个时期的相关事件，培养同学的历史兴趣和素养地理教学主要是通过大量的图片和纪录片，培养地理的概念和素养英语也要创造语境，通过多开口，锻炼水平现在正在带高中的数学，英语和文科综合