性格开朗和孩子能够成为朋友能够潜移默化地帮孩子养成良好的学习习惯作为文科生心思比较细腻能够感觉到孩子的情绪能够恰时的和孩子进行沟通让孩子对学习放下抵触擅长历史地理政治现在读西班牙语专业但是一直在历史文博博系进行旁听专业知识没有问题并且在高中阶段历史一直是我拿手科目可以在年级排到前三政治地理在年级中单科也可以排到前十喜欢看一些小说但是并没有在语文上发挥多大用处但是在语文考试方面掌握答题技巧擅长应试在高考之后假期里给一个学妹进行文综辅导对重要的知识点进行了串讲让琐碎的知识点形成一张完整的知识网开学后效果明显之前在课上跟不上的情况没有了和老师的互动变多对学科的积极性变高并且在新东方做助教学习到更多的授课方法和孩子沟通的技巧

性格憨厚沉稳，风趣幽默，擅长与学生交朋友，能够寓教于乐，因材施教。已经辅导超百名学生，经验丰富，获得学生和家长的一致好评。在授课过程中重视学生思维锻炼，指引学生树立正确的学习观念，利用翻转课堂的方式让学生有发挥有展示，不死板教学，滔滔不绝不适合所有学生。1.案例1:初三男孩，体育生，训练任务重，思维不存在问题但上课极其困倦导致成绩一直不见提高，经过与家长沟通，对学生作息时间和上课时间做出调整，选择学生有精神的时段上课，两周后的月考成绩有了明显提升。2.案例2:高三女生，两次被学校开除，聪明但心思不在学习上，每晚泡吧蹦迪白天睡觉，基础知识遗漏很多，抱怨一轮复习老师讲太快跟不上。针对学生情况和家长进行了沟通，得知家长对学生作息问题要求不高，因此上课时间定在晚上学生有精神，主抓基础让学生理顺学校正在进行的知识内容，适当了解学生想法并进行劝学，以学生不厌烦为准，掌握好方式方法。该学生对我评价极高，十点认可我的家教风格案例3:高一男孩，学习成绩好，中考失利错失重点高中情绪一直较为低落。在课程进行中穿插难度较高题目甚至高考题目，让学生提高应试能力，鼓励学生先自学提出问题，课上解决问题再进行针对练习，把学生注意力转移到学习上，开导学生宁做鸡头不当豹尾，是金子总会发光。该生之后学习极为踏实，在校一直名列前茅，将来必定能更上一层楼

爱好读写，中学时曾参加叶圣陶杯，语文报杯等作文比赛，多次获得奖项。英语成绩好，多次获得年级第一名。理科能力强，曾获信息奥赛本赛区一等奖，全国数理化能力展示竞赛数学和化学三等奖。爱好书法绘画，硬笔书法曾多次在年级中印刷展示。性格乐观阳光，比较慢热，但很有耐心，愿意开解学生在学习生活方面的问题。2020年寒假曾一对一辅导高三数学。当时了解到学生因长时间练习体育，基础非常薄弱，我采取串联式教学方法，带学生理清知识脉络，整理出知识结构，然后做大量练习，最终帮助学生从不足30分提升到70分左右。学生本人原来学习动力不足，对学习态度消极，经本人开导后学习态度更加端正。

曾于学而思任教，目前于某教育机构做数学中考方向教研。教案进行了多次改进，课后练习巩固今日所学，阶段测试检测近期掌握状况并查漏补缺。九型人格为9号和平型，和蔼，有耐心。诚信守时，曾有过一学年里周末两天8节家教课，一天4个地方60多公里，几乎无甩课，已在众多位学生及家长中获得充分肯定。本学年续课率100%初240/高300（线上160/200）每小时2016北师附曹同学(男)，此学生刚经手时为初二上半年期中，数学只考了40分。物理也刚及格，他的逻辑能力还可以，会静下来思考。采用中间放松带做益智游戏，授课抓基础强化知识点复习的方式使得该生在5次课的短时间内有了很大进步，学生自己也很努力，期末考到了71分。一年后中考数学88，物理97，此生带至高一结束2017初三物理(男)，一模不及格，学生是我朋友的同事的孩子，力学薄弱，做了力学专项辅导，学生底子不错，通过点拨很快就有了成效，中考与一模相比提升了32分，顺利考入理想的高中2018初二数学物理(男)，学生基础很好，很喜欢我的课，基础很好但假期主动提出上课，目前高二仍在继续2019年广安门初三数学(女)，孩子已请过很多家教，收效甚微，没有学习动力，数学化学只有二三十分，虽时间紧迫但只能从很多小学知识慢慢教，中考两科总和提升了60+，学习也变得主动。带至合格考2020青塔西里高一数学物理(男)，中考80左右，想提前学习高一，采用略带探索式教学的方式，家长决定高中三年由我负责，这次数学满分，物理982020青塔芳园初三数学物理(女)，上一份家教同事的孩子，不及格，家长开始希望女老师，但高一学生家长推荐我，孩子很快适应授课风格，目前数学物理维持在70+2021慈寿寺初中数学，休学学生，请过很多家教收效甚微，学习信心也受到严重打击。只会正负数计算，目前新学期恢复学业，近两次考试分别考出61、72和66，收到老师全班表扬，信心大增以上是近年每年一例成功经历，其它很多不再一一列举

我大学及研究生学习的是冶金专业，属于材料科学和化工方向，研究生期间连续获全额奖学金，发表多篇专业论文。毕业后一直从事本专业技术工作。读书期间7年在校交响乐团，先后担任小提琴声部首席和乐团副团长，演奏经验丰富。从毕业至今从事理工科技术工作，具备良好的论文写作和技术研究经验。为人认知负责，综合素质强，希望在业余时间充分发挥自己的专业和艺术能力，帮助更多小朋友和大朋友。1.学科教育：由于专业关系，擅长化学辅导，读书期间每学期都会通过家教勤工俭学，帮助辅导多位周边居民和教职工子女，帮助同学门提高学科兴趣并提高了成绩。2.乐器教学：擅长小提琴教学，读书期间有5年在琴行教学经验，擅长少儿和成人小提琴入门教学，音乐基础素养良好。