性格和善开朗，富有耐心，善于安抚和引导小朋友，能将知识点讲的比较有意思，一直是理科生，比较喜欢写规划，曾获区英语竞赛一等奖，区化学竞赛一等奖区，区物理竞赛二等奖，区数学竞赛二等奖，全国化学奥林匹克竞赛浙江赛区省三等奖，语文报杯作文竞赛省三等奖，区语文阅读竞赛二等奖，区作文竞赛二等奖。教过高中化学高中物理高中数学和初中英语（都在浙江省），有一个较为调皮的男孩子，厌恶学习，一开始不太严厉他总是会走神，后面发现得给他布置激励性任务，并且要将知识点讲的生动有趣一些来引起他的注意和好奇心，还有一个小朋友总是不够自信，需要多加鼓励和引导调动起她自身的积极性，在休息的时间内会引导她思考一下学习的目的和未来发展的方向。

性格内敛沉稳，亲和力强，待人温和善良，具有很强的执行力。擅长写作，曾担任学校团委机关报社的副总编辑和校团委宣传部副部长，负责新闻稿件编辑审核和新媒体推送的写作运营。具有较强的学习能力，辅修大学第二学位并取得法律资格证，高中时参与物理、数学、化学奥赛，并曾取得《语文报杯》全国高中作文竞赛二等奖。本科毕业后曾作为研究生支教团志愿者前往云南省兰坪县开展了为期一年的支教工作，担任当地中学高一年级语文和地理教师，负责两个班的授课工作，具有较为丰富的授课经验和学生辅导经历，带领班级有了较大的成绩提升。

严格耐心，辅导过多位小学奥数选手和初中理科生科目，善于根据学生情况制定提升计划，拒绝题海战术，重点培养学习兴趣和思维方式。所辅导的学生均在目标学科得到了充分的提高和进步，早期的同学也如愿的进入了985大学。严格耐心，辅导过多位小学奥数选手和初中理科生科目，善于根据学生情况制定提升计划，拒绝题海战术，重点培养学习兴趣和思维方式。所辅导的学生均在目标学科得到了充分的提高和进步，早期的同学也如愿的进入了985大学。

高中英语竞赛省二比较温柔善于和学生沟通相处会美术可以生动教学用美术之类的方法吸引学生很有耐心可以一遍一遍教学生对于比较重要的部分会认真备课并且根据学生的反馈进行及时调整课后会总结复盘在大一的时候在志愿活动的时候教过一个小学三年级的学生，根据他的基础比较薄弱，我给他设计了循序渐进的教学进度，设置合适的作业量，下次上课进行课前复习再进行新内容的学习。课后会进行总结，告诉家长教学进度以及进一步计划。

认真踏实负责，根据学生特点规划课程不同的教生物的老师性格各不相同，但一般而言，教生物的老师往往具有责任心、耐心、热情、善于沟通等性格特点。他们乐于分享自己的知识，乐于与学生沟通交流，并能够以清楚易懂的方式传授知识，以帮助学生更好地理解生物学知识。在北京公立学校和教育机构代课4年左右，对初中教材有所了解，能够把握中考考题方向，带过的学生中有满分的，大部分都在65分以上，成绩有所提高，对学习态度有所改变！带过的学生中性格特点都不相同，家长配合程度也不一样，每次课后都会和家长及时反馈