性格:比较开朗特长:有中国舞蹈家协会爵士舞和街舞教师资格证具有中国音乐家协会少儿考级满级证并且有10年的民族舞和中国舞舞蹈功底以及6年的民声功底拥有普通话一级乙等在校得过文心雕龙写作大赛三等奖曾在网上任课教学生吉他是一些基础的吉他知识以及认谱教学生弹奏也曾教学生普通话考试时1v1的练习口语练习教过学生声乐的练习陪练还曾教过半年的舞蹈最擅长的是舞蹈有各种舞蹈的基础因为学的东西比较杂所以教的也比较杂

认真负责，温和耐心。会针对学生的基础水平和个人特点关注学习进度和薄弱项强化，提高学习兴趣，只因人制宜制定学习计划，适时督促，稳中有进地提升学习成绩。喜欢学习英语，在校期间英语成绩一直较为稳定保持在前列，有学习热忱，对于英语学习有自己的方法。曾做过一对一，一对多家教。一对一辅导考研学生，考研英语一82分（满分100），会分模块制定得分目标和练习进度。一对多辅导初升高英语，从单词到课文，到课后辅导。单词学习，发音，背诵，复习，巩固。应用中进行学习和强化。

从教十几年来，有丰富的教学经验，对学生有耐心，有说服力，好班差班都带过，不同基础的学生能够因材施教对症下药，解决学生学习中的困惑和能快速打通学生学习中不懂的症结。从教十几年来，有丰富的教学经验，对学生有耐心，有说服力，好班差班都带过，不同基础的学生能够因材施教对症下药，解决学生学习中的困惑和能快速打通学生学习中不懂的症结。从教十几年来，有丰富的教学经验，对学生有耐心，有说服力，好班差班都带过，不同基础的学生能够因材施教对症下药，解决学生学习中的困惑和能快速打通学生学习中不懂的症结。从教十几年来，有丰富的教学经验，对学生有耐心，有说服力，好班差班都带过，不同基础的学生能够因材施教对症下药，解决学生学习中的困惑和能快速打通学生学习中不懂的症结。从教十多年来，为班上的优等生培优辅导和为学习有困难的学生夯实基础提高能力辅导，多次应邀为亲戚朋友家的孩子做一对一家中小学教辅导。熟悉机构的培训技巧和方法。学生成绩均有显著提升，学习兴趣增加。从教十多年来，为班上的优等生培优辅导和为学习有困难的学生夯实基础提高能力辅导，多次应邀为亲戚朋友家的孩子做一对一家中小学教辅导。熟悉机构的培训技巧和方法。学生成绩均有显著提升，学习兴趣增加。从教十多年来，为班上的优等生培优辅导和为学习有困难的学生夯实基础提高能力辅导，多次应邀为亲戚朋友家的孩子做一对一家中小学教辅导。熟悉机构的培训技巧和方法。学生成绩均有显著提升，学习兴趣增加。从教十多年来，为班上的优等生培优辅导和为学习有困难的学生夯实基础提高能力辅导，多次应邀为亲戚朋友家的孩子做一对一家中小学教辅导。熟悉机构的培训技巧和方法。学生成绩均有显著提升，学习兴趣增加。

认真负责，性格开朗，善于沟通，有亲和力，善于总结经验，对题型有一定的了解。有一定的沟通能力、人际交往能力，大一期间已经获得英语四级证书，熟练掌握计算机office软件。在校期间担任学校青年志愿者协会组织部部长，有一定的管理能力。本人有过多次家教经验，所教授学生考试成绩有不同程度的进步。多次一对一辅导学生，均取得令家长及学生满意的效果。本人能短时间把握学生学习的脉搏，及时采取高效可行的方法帮助学生扭转学习的困局。乐于与学生沟通思想，能较为明锐的观察学生思想动向，帮助学生构建积极向上乐观竞争的良好心态。

认真负责，富有耐心，风趣幽默。从小学到高中一直担任班委，现任本专业组织部部长。参加多次社会实践活动以及志愿活动，具有乐于奉献的精神。大学期间成为入党积极分子及优秀团员，爱国爱党。学习方面获得校级一等奖学金，并获优秀学生称号。家教是一个综合的角色，某一程度上，是家长与老师的结合体，老师可能在传授知识上很好，家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好，但是两者都存在和学生交流上的不足，不能理解学生内心的想法，他们的良心用苦得不到学生的理解，学生的内心想法也不能表达，所以造成一些问题。但是家教的话，个人认为知识传输，心态调整，交流方面会存在更大的优势，因为我们都是学生时代，年龄相符，不存在代沟问题。