阳光，积极乐观，喜欢音乐，数学，擅长数学，曾进入过数学竞赛的复赛。有耐心，有很强的责任感，能准确找到孩子薄弱环节，对问题可以细心讲解。高中一直担任班长，现在任职生活委，喜欢帮助别人。曾经为母校举办过多场活动，有很强的组织领导能力，善于沟通，乐于帮助别人。曾经有过家教经历，从中我总结了一下。每个学生与老师之间是有默契可言的，这就要老师与学生多交流。有的学生其实很聪明，但是注意力不会集中，所以要通过新鲜的知识来吸引注意力。此外有大部分学生对自己的学习没有明确的规划，一个人连目标都没有是不可能成功的。

性格亲善随和，喜欢和孩子交朋友，不赞同刻板的教学，希望能让孩子体会到学习的乐趣，更多的希望能把学习的方式方法交给孩子，而不仅仅是书本上固有的知识。认真踏实负责，热爱爬山，打球等运动，阳光开朗。曾获得“全国大学生数学竞赛”国家二等奖，“河北省物理竞赛”三等奖，“外研社杯英语阅读大赛”三等奖，二等奖学金，三好学生等称号。大学时曾有过两次家教经历，初中数学，以及高一数学，最终使孩子成绩稳定提升30分左右，有一定的家教经验。大四暑假又陆陆续续的给亲戚家的孩子补了几次课。这几次的经历给我最大的感受就是:比起让孩子生搬硬套的记住课本上的知识，不如去培养他对学习的兴趣，让他能够主动的去学习，去探索，走了兴趣才会有学习的动力，才会养成良好的学习习惯，同时要树立起孩子学习的自信心，这一点也非常重要，我想这两点不仅仅对他现阶段的学习有帮助，对他整个人生的发展也会产生重要的影响。另一方面，对待小孩子，要有细心和耐心。小学80/小时，初中100/小时，高中150/小时

本人系中央财经大学本科生，在学校成绩优异，专业前三而且已经获得保研资格；英语水平较好，托福102分，六级585分，从高中开始参加各类英语比赛，曾获全国中学生英语能力大赛一等奖；数学成绩优异，大学数学平均分90分以上；擅长写作，曾获北大手拉手作文冬令营金奖和叶圣陶杯作文比赛三等奖，在大学期间有多篇文章刊登校报做事稳重负责人，待人亲切热情，曾担任大学安全委员会会长和班级学习委员。本人曾在高考完的暑假为高二学妹进行暑期陪读，主要辅导的科目是语数英和文综。教学过程中出现的问题：学妹英语语感差，做题完全靠死记硬背的答题公式。我的对策：利用学妹喜欢背套路的习惯，把英语语感具象化，整理出针对她经常出问题点的答题套路，先从熟练掌握答题技巧开始，引导她用做题的方式培养语感。

性格亲和细心，开朗善良，知礼讲理。高考总分656分，比浙江大学分数线高出6分。后提前批录取进中国人民公安大学，每学期都获得奖学金，成绩优异，并担任学生干部，责任心强。文化课擅长写作和语文应试，多次获得全国作文大赛一等奖，并在少年阅刊上发表文章。才艺擅长美术、舞蹈、书法：素描十级，书法八级，拉丁舞获全国银牌、浙江省金牌。曾经担任过小学三年级、四年级语文的家教任教；初中数学、科学、写作的任教。并且在北京、广西参与小学支教。我在家教中遇到的最大问题是，孩子的理解与成年人是不同的，接受信息学习知识的效率也是不同的。我的解决方法是，根据孩子的年龄，为他们设计和选择最合适的教学方式，多与学生互动，用他们最能接受的方式去记住讲授的知识。还有最重要的是多鼓励，平等对待。我很爱把孩子当成自己的朋友，去商量，去赞许，我觉得这样的方式会让学生有成就感形成良性循环。学习了的知识在下一次要抽时间巩固一下，让教学收益最大化。

阳光开朗，对小孩子很有耐心，喜欢小孩。责任心强，会尽最大力帮助孩子。曾建立过教外国人学习汉语的社团。雅思6分。不轻易放弃，遇到困难会想出办法解决。能够根据孩子的自身情况制定相应的教学策略。对孩子温柔，有时会督促孩子，会很严厉，但态度上会一直很温和。暂无家教经历。但曾创立过一个教外国人学习汉语的社团，我为社长，效果很好。我根据他们自己的水平，制定了相关的教学计划，汉语能力都在稳步提升。现就读专业为商业管理-教育。初中由于老师的政策，学习好的教学习差的，我非正式教学的经历并不匮乏。