耐心。善于发现学生的问题到底在哪，性格可沉稳可外向，会针对学生表现做出相应的鼓励或严格。在家教过程中不仅是传授知识更是把自己当时对于学习的看法和认识作为一个经历去分享给学生。以一个过来人的视角解决他学习上的困惑。做学习上的老师，也做心灵上的老师。大学后辅导过两位初高中男生的理科。善于发现学生的问题，辅导过的学生都有明显进步。曾经通过学而思一对一家教面试。在一对一家教上，风格幽默不会让孩子很紧张每节课都能让孩子提炼自己的收获。在家教经历中曾发现一个有边缘化倾向的孩子。我即使跟他父母交流，多带着孩子一起参加活动，孩子的情况明显改善。

本人性格开朗，幽默风趣，有耐心，有亲和力，能够和小朋友成为朋友。擅长数理化课程的教学，也喜欢美术，书法，音乐，比较多才多艺，参加过北京市FLL机器人比赛，创新科技比赛，航模比赛等，很喜欢生物化学的趣味实验，能够给孩子们科普知识教过剑桥英语课程，做过初高中数学和化学家教，能够让学生对我的课感兴趣，喜欢我的授课方式，成绩也有所提高，学生有信心也有耐心学好这门课程，家长对我也比较满意，放心把孩子交给我，我也会给孩子们一些学习方法，学习习惯上的指导和帮助

性格温柔随和，有耐心，在学校学习成绩突出，大学GPA3.2，在专业排名前40%。在初中时期班里成绩第一，年级成绩稳定前十，中考全A考入本市重点高中。性格开朗、为人诚实、正直、待人热情、坦诚、思想良好积极向上;善于与人相处、对工作积极认真负责，乐于助人，具有远大的理想，敢于挑战自我，严格要求自己。放假期间多次兼职家教，擅长教别人学习的方法而不是死记硬背学习的知识点，将一名初三的学生数学成，两个月内绩由二三十分提高到九十分。因为比较擅长人际交往，所以常常能和孩子打成一片，不仅仅是孩子的老师，更是孩子的朋友，学习上你能找我的问题我全力给你解决，生活上的也是一样。

性格随和、开朗，喜欢交朋友，善于鼓励、安慰别人，喜欢运动，比如：羽毛球、乒乓球等。数学是我的特长，数学思维活跃，对数学有独到的理解。在高中数学竞赛中拿过省二等奖。现在也正在考取教师资格证，具备一定的教师资格。放假的时候，在家长给初中学生授课，因为上课的过程中，有的学生没有办法跟上老师的节奏，或者理解不了老师的讲解，我感觉部分原因是因为老师可能讲的比较官方，语言不是那么的通俗易懂，我比较擅长于借鉴一些生活中的例子来做比方。遇到过教过孩子以后，还是不懂的情况，我会耐心的去为孩子做讲解，毕竟人非圣贤，要懂得尊重孩子，并且鼓励孩子，在得到充足的自信以后，可能不需要外界的约束，孩子也会有一股拼劲。

专业知识扎实，性格开朗乐观，善于人际交流和沟通，具备团队合作精神；热爱学习和运动，大学生英语竞赛获奖，大学生化学竞赛获奖，英语四级580，英语六级500+，具有良好的职业操守和集体荣誉意识，踏实肯干，虚心好学家教经验丰富，所教授学生成绩进步明显。多次一对一辅导学生，均取得令家长及学生满意的效果。擅长短时间使学生成绩有效提高。本人能短时间改善学生薄弱科目，及时采取高效可行的方法帮助学生扭转学习的困局。乐于与学生沟通思想，能较为明锐的观察学生思想动向，帮助学生构建积极向上乐观竞争的良好心态。