姓名 |
家教身份 |
家教价格 |
家教简介 |
家教资历 |
黄教员
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北京工业大学计算机科学与技术专业大三学生
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耐心、做事专心、关心学生,擅长一对一,善于分析学生的薄弱环节,并对薄弱环节进行修正辅导、善于主动和学生交流沟通、主动了解学生的不足和需求、有自己独特的教学环节,善于创新,课后会给学生留少量作业、看学生的作业反馈来判断学生的薄弱环节、并对此进行特别辅导、直到学生完全理解为止、能满足家长的教学需求、基本能完成家长的成绩预期在家乡昆山做过寒暑假的家教、教的是初一数学,一对一辅导、学生由之前的80分提高到110分、有自己独特的教学环节,善于创新,课后会给学生留少量作业、看学生的作业反馈来判断学生的薄弱环节、并对此进行特别辅导、直到学生完全理解为止、能满足家长的教学需求、基本能完成家长的成绩预期 了解详情>>> |
最近登录:06/23 家教积分:40分 已经认证: 授课区域:海淀|朝阳|东城|西城|崇文|宣武|丰台|石景山|房山|通州|昌平|怀柔|大兴|顺义 |
海教员
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北京交通大学理学院统计学专业大二学生
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待人友好,善解人意,可以很好的与学生和家长进行沟通,之前做过的家教,大部分家长和学生都觉得我是偏温柔安静的,其实我也会有比较活跃的一面,但是在工作中我会保持高度认真与集中,全力以赴的做好每一件事情,因为认真会被认真以待,不能敷衍了事是我的性格。我觉得既然是在校大学生,那么我比专业老师可能会略少经验,但是作为学生,我能够更加设身处地的为我的学生着想,帮助他们解决生活和学习上的困难,同时也能够为他们提供大学的新鲜资源,让他们更有动力的学习。最有印象的是辅导一名5年级的小朋友,小朋友数学稍差,所以家长让我集中精力专攻数学,但是我发现小朋友专注力比较差,所以会将每节课的内容集中起来,帮助小朋友构建思维导图,使其思路更加清晰,我觉得在学习过程中,对知识点有清晰的把握是非常重要的,因此,在我的教学过程中我都会尽量的帮助同学构建思维导图,这样是一个不错的学习方式。 了解详情>>> |
最近登录:07/15 家教积分:16分 已经认证: 授课区域:海淀|朝阳|西城 |
许教员
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首都师范大学环境工程专业硕士毕业
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本人女,27岁,研究生毕业,本科与研究生学校均是师范类院校。性格开朗,做事认真、有条理。全科都可以辅导,数理化较擅长,初中时物理课代表,高中是化学课代表。本科和研究生因为专业原因,经常做生物、化学实验,对实验原理、操作及注意事项较熟练。目前住在海淀区动物园、紫竹桥、北洼路、花园桥附近,交通方便。2012-2018年期间,陆续带过小学到初中不同水平的学生,也在家乡办过寒暑假辅导班。其中印象较深的是个初一的小男孩,平时奶奶带他,不爱说话,我就在休息之余给他讲与课本知识有关的自然现象,比如冬天窗户上为什么会有冰花,为什么瓶子里的水结冰后会把瓶子撑破等,慢慢的他了解的多了也爱问问题了,学习起来也很有劲头。所以,针对每一个学生都应有不同的教学和引导方式,找到属于他们自己的交流方式,才能取得更好的效果。 了解详情>>> |
最近登录:01/13 家教积分:13分 已经认证: 授课区域:东城|西城|丰台 |
张教员
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中国地质大学电子信息工程专业大二学生
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性格开朗大方,幽默不失冷静,虽为理科生,但同样富有感性一面,认真负责,做事有目标,不会半途而废。喜欢读书,中外文学作品均有涉猎。喜欢温情电影。大学成绩优秀,多次获得专业奖学金,担任班干部。四六级一次通过,四级600。等等等等。学风正,无不良嗜好!在寒暑假做过家教,主要辅导英语和数学物理。主要帮助梳理语法理论知识点,通过做例题总结题型,总结结论及答题技巧。口齿伶俐,普通话标准。我在讲题时擅长技巧,教授学生对复杂理论知识公式如何巧妙快速记忆,并引导他们如何自主学习获取信息提高阅读能力,从另一方面这也会锻炼他们的思维能力,帮助学生总结,学会融会贯通,事半功倍! 了解详情>>> |
最近登录:11/10 家教积分:26分 已经认证: 授课区域:朝阳|东城|西城|昌平 |
李教员
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北京交通大学电气专业博士学生
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本人性格开朗,善于沟通,有较强的亲和力强及心里素质;具有良好的团队合作精神及职业操守意识,做事细致认真,为人诚实善良;日常生活中善于关注时史政治、科技文化、人文素养及社会正能量,考虑问题一般从全面的角度进行分析。特别擅长也特别喜欢从心理学去教导学生最欠缺的知识点,让他们自己真正去理解从而喜欢学习,而不是强迫式传统式枯燥式的教学方式。教学风格就是根据学生自身情况特制定学习计划,一个好的教育方式应该是让孩子能够真正快乐学习,目标就是成绩提高。从教八年来,辅导过各科各样的孩子,通过我的教学方式不仅能够让他们快乐学习和进步成长,而且我也收获很多,使自己在教学方面的综合能力不断升华。 了解详情>>> |
最近登录:11/03 家教积分:86分 已经认证: 授课区域:西城 |
马教员
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北京化工大学动力工程及工程热物理专业研三学生
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本人是一个有责任心,有耐心,善于沟通的人,而且性格稳重,逻辑清晰,善于与孩子交流做朋友,一直在数理化方面有很强的兴趣,也有自己独特的学习方法,在初高中学习阶段也获得了优秀的成绩,可以帮助各种程度的学生提高对数理化的兴趣并且提高成绩。在大学和研究生期间有过多次的家教经历,有一次是帮助一位基础很差的高中艺术生,在一段时间内,在基础知识方面有了很大的进步,最后获得了不错的成绩。还有一次是一位基础很好的同学,在解析复杂难题方面有一定的困难,通过为他讲解了一些解题思路与解题方法,以及做了一些经典试题,最后获得了优秀的分数。 了解详情>>> |
最近登录:05/09 家教积分:32分 已经认证: 授课区域:朝阳|东城|西城|丰台|大兴 |
赵教员
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华北电力大学能源动力与机械工程学院专业大一学生
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本人性格开朗活泼,在以往的学习生活中无不良记录。热爱公益活动,在高中以及大学学习生活当中参加青年志愿者协会,积极参加志愿活动。在平常的业余生活中,很喜欢京剧昆曲等传统曲艺,也非常喜欢历史地理等人文方面的知识。在高中分科时,自己选择了理科,可在生活中更喜欢看社科方面的书籍,尤其对传统的书籍非常喜欢。之前在老家做过家教,辅导过小学5年级的语文数学,也辅导过初中同学的地理生物数学物理。大一辅导海淀区一个孩子地理生物,目前辅导初三孩子化学物理今年读大二,很希望能参加更多的社会实践。一方面给爸爸妈妈减轻负担,另一方面也希望更多的社会实践能提高自己。我相信自己能与孩子们相处的很好,并且尽全力帮助他们提高学业水平,如果有不足之处,希望你们能够多多指正,我一定虚心接受并且改正。更加认真负责的辅导孩子们的功课。 了解详情>>> |
最近登录:01/22 家教积分:13分 已经认证: 授课区域:海淀|朝阳|东城|西城|崇文|宣武|丰台|石景山|房山|通州|昌平|怀柔|大兴|顺义|平谷 |
吴教员
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北京电子科技学院密码科学与技术系信息安全专业大二学生
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性格开朗,爱好广泛,爱读书、爱桌游、爱旅行、爱散步、爱听音乐。性格温和很少生气,真正生气也很少表现出来。经历丰富,学过很多东西,电子琴,奥数,跆拳道,游泳……高中第一年参加了数学竞赛培训之后发现自己并不是很擅长数学之后高二参加了化学竞赛培训并获得了广西区二等奖。高考后参加了北京交通大学的自主招生。很遗憾我虽然之前知道家教这一行但是一直未能有机会涉足。现在有幸加入家教的行列,一方面是我想充实自己的大学生活,另一方面觉得自己以前学过的知识对于现在专业不是很有用,所以很想将以前所学利用起来,帮助更多的同学,希望选择家教的同学能够不像我以前中学时候那样过于繁忙和劳累,以一种不一样的方式来提升自己的成绩,希望我能给各位同学提供一个没有那么大心理和生理负担的方式来有效地提升自我,增强信心,不再在痛苦和学习的循环中使自己遍体鳞伤却没有什么效果。希望我能将我们高中不过度地填鸭刷题而学习领悟精华的学习理念能够造福更多的同学。 了解详情>>> |
最近登录:03/18 家教积分:11分 已经认证: 授课区域:西城|崇文|宣武|丰台|石景山|房山|大兴 |
唐教员
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中央财经大学大数据营销专业大二学生
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我的性格比较有耐心,做事比较细心,擅长将问题讲得更细致透彻,能够帮助孩子理解难题,攻克难题。初中的数理化生对于我来说问题不大,能够讲解课本、习题以及辅导难点,此外,我的高考英语拿到了满分,六级538分,也能够帮助有需要的孩子,尤其是进步空间大的孩子得到提高。我现在是一名大二学生,已经通过家教网成功辅导一名高一同学化学和生物,同学和家长都比较满意。此外,我曾经辅导邻居家和亲戚家的小学生、初中生。且在校期间经常参与志愿者服务活动,累计时长超过五十小时,主要包括景点讲解、图书馆协助、公园向导等,尤其是在景山公园帮助老年人在微信预约领票,我始终保持饱满的热情,耐心解释,同时也锻炼了自己的为人处世修养,参加家教兼职也是为了能更好地提高自己的能力。 了解详情>>> |
最近登录:06/09 家教积分:31分 已经认证: 授课区域:海淀|朝阳|西城|昌平 |
王教员
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武汉理工大学车辆工程专业硕士毕业
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性格:性格开朗,和善,金牛星座比较有耐心,另外也很细心,善于沟通。特长:爱好羽毛球/跑步等运动,另外音乐方向上对于吉他也有一定的涉猎,对汽车非常了解。教学经验:大学本科期间参与学校志愿者社团,进行初中和小学的家教辅导活动,为期一年半,主要辅导科目如资料所示。因为我也是经历过漫长的学习枯燥的学校教学生涯,因此对学生接受知识方式的心理比较了解,能够让学生在学习的时候心理不会产生应激抗拒,善于梳理知识点,因为我也是比较喜欢系统得学习,熟悉社会主流话题,所以交流时话题比较丰富。 了解详情>>> |
最近登录:03/13 家教积分:12分 已经认证: 授课区域:朝阳|东城|西城|崇文|宣武|丰台|石景山|通州|昌平|怀柔|大兴|顺义|门头沟 |