家长，您好!我是一名北化的大学生。让我自我介绍一下自己，我认为自己最大的优点就是有礼貌，有责任心，还有善于和孩子们做朋友。俗话说“近朱者赤，近墨者黑”作为一名家教，在教导孩子的过程中我会十分注意自己的言行举止，让孩子受到的我的影响全是正面的。同时我也认为有责任心是非常重要的一点，可能很多家长都对大学生家教存在担心，担心他们不负责任，但是我保证我一定是一个负责人的人，绝不会在孩子的教育上弄虚作假，敷衍了事!最后一个优点，从小就倍受其它孩子的喜爱，年纪小的孩子都喜欢和我做朋友。曾经免费帮妈妈朋友家的小学五年级的孩子补习过，主要补习数学（也是我比较擅长的科目），断断续续补了两个多月。最后期末考试的时候，这个小孩取得了巨大的进步。我认为，小学，初中的理科性课程都是比较简单的，在掌握一定的规律以后，可以举一反三，触类旁通，所以通过补习建立这种逻辑思维，不仅能够提高当下的成绩，也有助于未来的理科科目学习。

我不是很外向的那种，也不是很腼腆。平时喜欢运动，打篮球，跑步，也喜欢书法，没有什么特长。对于学生的问题，我不可能全部都会，但是我会尽我所能去弄懂，然后给学生讲解。大一上学期，加权平均分排名前30％（118/406）获得人民三等奖学金，大一下参加北京科技大学机器人竞赛获得一等奖。以前在农村上学，无家教经历。虽然没有经历，但是我有一腔热血，我愿意去尝试新的东西，也有信心去做好家教，如果遇到学生问到我不会的问题，我会先记录下来，先带着学生看下一题，待课后我会查阅关于这个问题的资料，认真思考，如果我还不能理解，我会向大学老师和更优秀的同学讨论和请教。

比较有耐心，喜欢和学生交流，比较容易相处。平时爱看书，喜欢思考，热衷于钻研。性格比较外向，很热观。读书期间曾经辅导过初中数学和物理，小学语文、数学、英语，与学生的关系相处非常融洽，所教学生成绩都有很大提升。曾经辅导过初中数学和物理，小学语文、数学、英语。教学的方法很重要，同样的理论，换一种方法去思考，记的更牢，比较灵活运用，比如英语单词中的词根，很多单词都是词根组成的，记住词根，即便是阅读中遇到不会的单词也可以猜出意思。注重图形记忆，联系记忆、滚动复习等学习方法，方法掌握好，事半功倍。

性格:比较热情开朗，能和孩子沟通，有耐心和爱心。特长:兴趣爱好广泛，会多种球类运动，体育好，热爱舞蹈，会一些urban的舞蹈。实践经历:本科期间担任学生干部，学院助管，在中日医院人事处实习，目前也在国家中医药管理局实习，有一定工作能力。家教上，从大一开始，在英语教育机构辅导小学英语，基础，激发孩子英语兴趣。初中生、高中生英语单词专项辅导，和孩子一起学单词，帮助孩子快速掌握中考，高考词汇。大二至大三，家教，主要辅导初中生，为初二学生，英语和数学，帮助孩子完成作业，提升学习能力和成绩，辅导的孩子基础较差，一般从最简单的，重新讲解知识点，配合课后习题。

本人能吃苦耐劳，善于思考，学习能力强能举一反。性格偏于内向，为人坦率、热情、讲求原则；处事乐观、专心、细致、头脑清醒；富有责任心、乐于助人。我还是一个正直忠诚、勤奋求实的人，会不断追求人格的自我完善；明显的特点是乐观自信、温和开朗、稳重宽厚，因此，我人际关系和谐，适应环境能力较强。爱好知识，喜欢钻研，正因为这些增强了我的实干精神，习惯事情或问题及早解决。之前暑假和寒假都有做过家教经历可以真实的表达自己的能力，举止礼貌；试讲中，会充分的展现自己的教学风格，有条不紊，井井有条，及时和学生进行互动，并表现出老师的威严。辅导之前准备充分，了解学生的性格爱好和薄弱环节，制定专门的教学计划。知晓家长对孩子的要求