乐观开朗爱运动。忠实诚信,讲原则，说到做到，决不推卸责任；有自制力，做事情始终坚持有始有终，从不半途而废，肯学习，有问题不逃避，愿意虚心向他人学习，自信但不自负，不以自我为中心，愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者以及权威者，会用100%的热情和精力投入到工作中，并且平易近人。为人诚恳，性格开朗，积极进取，适应力强，勤奋好学，脚踏实地，有较强的团队精神，工作积极进取，态度认真。一定对学生认真负责。孩子是一个家庭的期望和所在，让孩子健康、快乐地成长，将来有出息是每一位家长的理想和愿望。孩子的健康成长受着学校、家庭、社会等多方面的影响与制约，其中家庭教育尤为重要，因为孩子从出生起在家中，与家里亲人接触的时间和机会最多，父母是孩子的第一任老师。下面我就家教的几个方面谈一下自己的一些做法与体会。　　体会：　　除外，要培养孩子良好的行为习惯，如按时成作业、上课认真听讲、有规律生活休息，一开始的时候孩子可能会因为年龄小不愿意配合，但要耐心的说服绝大多数的孩子还是能够做到的。最后要说的一个问题是要鼓励孩子培养广泛的爱好，多多参与户外活动，开发孩子对学习的兴趣。　　俗话说：“兴趣就是孩子最好的老师。”孩子做任何事情，只能有了兴趣才能使孩子愿意去做，孩子才能做得好，做事也就不会唯唯诺诺。　　还有一点也是十分重要的，在教育孩子的过程中要培养孩子的自信心，不要让孩子产生唯唯诺诺、怕自己做不好事情的心理，告诉孩子要相信自己，尽最大的努力去做，不要太看重结果。　　小孩子就是要家长的细心与耐心的教导，试着和孩子成为朋友，多去倾听孩子的心声，以合理的要求去教育孩子，让孩子在一个良好的环境中全面发展。

活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、上手快、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。忠实诚信，讲原则，说到做到，决不推卸责任；有自制力，做事情始终坚持有始有终，从不半途而废，能和学生打成一片，能通过沟通知道学生的薄弱项。给3个学生补习过高中理综和数学高考总分较比平时提高了50多分给一个学生补习过数理化我会根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定1套系统优化的方案，其次我会对1个知识点，一类题目型，在给学生讲解前，自己要熟透于心，运用易于理解的方式，做到1举反3的效果。再有就是，以我自己阳光活跃的特点达到1个积极引导的作用，全面促进身心健康。我对家教的期望就是，自己的努力让学生学有所成，健康快乐学习、成长。

有耐心有能力教授所选课程，性格开朗，能与学生进行良好的沟通交流，由于高中就读于衡水中学，因此具有良好的学习习惯和学习方法。现为大一新生，时间相对充裕，有更多的时间去备课，有更多的精力去教导。对外经济贸易大学精算学是理学学位，所以对数学有着持久的教授能力。未曾学习学科奥林匹克竞赛。参加了金海河打工子弟学校支教志愿服务、高中数学英语物理家教，有丰富的经验。如在提供高三数学的家教服务过程中，由于学生数学基础薄弱，短时间无法再去重新教授高一二课程，高三数学的教学因此变得十分困难。我采用每次两个小时的课程前一个小时复习该次授课用到的前面的知识点，后一个小时对于现阶段的知识的教授便游刃有余。在高三的教学中，带着学生复习前面未掌握的知识，使学习效果达到最佳。

特长哲学篮球音乐武术观察推理辅导朋友同学同事和妹妹父母等。主要是引导发挥个人潜能，比如创造力等。辅导朋友同学同事和妹妹父母等。主要是引导发挥个人潜能，比如创造力等。辅导朋友同学同事和妹妹父母等。主要是引导发挥个人潜能，比如创造力等。辅导朋友同学同事和妹妹父母等。主要是引导发挥个人潜能，比如创造力等。

对学生认真负责，授课经验丰富，从高考结束到现在教授过的学生很多，成绩提升很快，授课又耐心，有计划，对学生不会的问题，会高效简洁的回答。不会故意拖延时间，保证授课的每一分钟都会认真对待学生的学习问题。性格温和，特长国际象棋，初中物理奥赛全市第一。大学生演讲比赛成绩优异有3年家教经验，教过的学生性格特点，学生的学习方法都是授课之前需要认真了解，并给建议。并不认为学生的学习态度，就一定决定成绩的好坏。学习态度固然重要，更重要的是学习方法，磨刀不误砍柴工，找到正确的学习方法才是重点。