爱打篮球，参加了院篮球队，爱运动，会游泳，可以带着学生进行课外体育锻炼，性格开朗，阳光向上，于2017年夏参与过世纪明德暑假夏令营，并担任辅导员一职，带过一次四十二人的四年级学生夏令营活动，在活动中，不仅要对夏令营的活动日程进行安排，同时还要时时刻刻照顾营员的衣食住行及安全问题，收获颇多在大三暑假给某教育机构一个大班上过一个多月的高中数学，物理课程，在上课过程中由于学生基础差距过大，各个学生对上课内容的吸收难易程度不同，对不同基础的学员采取了课后单独辅导，给基础差的同学讲解基础知识点，夯实基础，同时给基础好的同学进行难点讲解，

我性格非常温和，比较有耐心，遇到调皮的孩子能循循善诱。同时我性格开朗，也能调动同学的学习兴趣。家里也有弟弟妹妹，经常给他们补习，能了解孩子的想法。并且我有良好的学习习惯和学习方法，能让同学在学会知识的同时，收获更多。我在寒暑假期间，和高中同学在家乡开办辅导班。我发现有的同学甚至上了初中，都没有好的学习习惯，只是会机械地重复老师讲过的内容，不能做到举一反三。我会教给他们同一问题的不同解决方法，也会讲述自己的学习经验，应试技巧等，比单纯的讲授知识效果好得多。

性格开朗活泼，平时喜欢安安静静地看书，兴趣广泛，喜欢看的书很多，会弹一点吉他，学习认真踏实，努力勤奋，平时喜欢听听音乐，出去看看博物馆。初中得过全县写作比赛二等奖。每年都是优秀干部和三好学生，高中成绩优异稳定。给初一的学生补习过英语，问题是记不住单词，发音不标准，对英语不感兴趣，我利用多媒体，在网上找了好多有趣的英文电影和对话，激发他学习英语的兴趣，平时尽量用英语进行简单的对话，鼓励他的进步。效果很好，英语成绩从刚及格到良好，然后优秀，并且不断稳定，在英语课堂上更加认真，积极。

我性格活泼开朗，积极向上，为人诚实守信，踏实努力，平时喜欢看书，高中及大学没有相关获奖经历，本人有耐心，细心，热心，有责任心，我会尽我所能去帮助学生，帮助他们梳理知识点，巩固重点，做题，改错，希望和学生共同努力，共同进步。无相关家教经验，但是我可以去尝试，去努力！我会尽我所能去帮助学生，帮助他们梳理知识点，又不会的都尽力为他们解答，巩固重点，做题，改错，因为错题真的很重要，要形成自己的知识体系，希望和学生共同努力，共同进步。

我是一个表面看起来安静、沉稳的女生，其实我很开朗，乐观派喜欢打篮球、羽毛球、看书，爬山……特长是耐力好，羽毛球，唱歌，坚持，因为之前对学习没有那么重视，所以自己也没有去参加一些比赛，几乎每天都是看一些自己感兴趣的书籍，或者是和好朋友们一起去打篮球、羽毛球，导致第一次高考失利，考了381，刚好超二本线20分，后来重新补习了一年，这一年我学到了很多，不再像以前那么没耐心，更加努力，也更加懂得坚持的重要性……变得对学习有了很大的兴趣，觉得学习是一件一生都要去做的事，特别是想到还有那么多的学子因为英语而失利，就感到特别的难受，因为英语比汉语容易多了，我们不能让一门外语就把我们给难倒了。我希望我能把我从我敬佩的一位英语教师那里学来的以及自己挖掘到的都教授给需要它的考生。我之前参加过一次志愿支教活动，是给五六年级学生上的课，我发现他们大多都还没有弄懂基础，然后老师就接着讲下面的内容了，其实他们真的没有实实切切地了解学生的需要和困难，只顾着完成自己教授的进度，这样的结果只能是适得其反。其实我认为一个老师应该把学生的需求放在第一位，然后再结合自己的教学经验把每一块知识点都学扎实，剩下的就由学生自己去练习，因为老师主要是起一个引导作用，交给他们方法和技巧，但是他们的努力确是最重要的。但要是他们只是死学，不活学，就算再努力也达不到理想的成绩。所以我希望老师和学生能一起完成这个艰巨且神圣的任务，去实现我们最初的梦想！