1.一共7年家教经验，从高一开始到大学毕业都在带学生2.个人认为：好的家教不只是让学生会做一道题，而是能让学生化被动学习到主动学习，从被动思考到主动探索3.高中是年纪前50（一共1600学生）4.高中获得过很多次奖学金之前给一个高二的同学补习物理，我不太像其他老师单讲一道题，而是以书本编辑的顺序告诉他，为什么会按照这个逻辑编辑，这样能怎么建立高中物理观？最后这位同学很快掌握了：直线运动--曲线运动；从速度--到速度能产生能量--能量平衡等等，是一张树状图结构的物理

做事儿细心认真，有耐心，参加过大学生数学建模比赛，并在其中与队员积极配合，在校期间获得国家励志奖学金，二等奖学金，三等奖学金，“三好学生"荣誉称号，高中的教师资格证，全国英语四级证书，普通话二级，并积极向上成为一名党员2015-2017年辅导小学数学语文英语2017年辅导高三数学2018年辅导高一高二高三数学(教育机构中的一对一)辅导期间发现有的学生排斥学习，不喜欢学习，我通过给她讲有关的故事，和她沟通她喜欢的东西，从而博得她的好感，然后一步步给她引导，给她讲解还有尤其是高中的学生，自己不会归纳总结，学的知识可能知道，就是不太清楚什么时候用这些知识，我给她归纳总结，给她一个大致的框架，一点点引出她所知道的知识点，并给她出相应的题

性格开朗，善于与小孩子打交道，认真负责。平时在生活中，不论干什么事情都会事先准备充分，做事情也很心细，尽最大的可能避免错误高二高三均获得学校三好学生奖北京市大学生生物竞赛三等奖大一学年获得学院优秀学习奖，优秀干部奖以及三好学生做过为期三个月的小学一年级学生家教问题：孩子太小，很难坐住，同时有一些知识对他们来说还是比较难掌握的对策：会选择让他们做完一项任务以后，适当的陪他们玩两到三分钟，同时也会随时随地给予鼓励与赞赏效果：到后来和他们已经能够很好的相处，并且还可以跟他们一起玩，孩子们也很喜欢我

来自高考大省江西，2017年理科高考成绩离一本线分差80(全国一卷)，高中获得过语文、英语作文全国一等奖。现北京科技大学大二计算机相关专业在读，成绩属于年级中上游。大学英语课程均在90分左右(100满分)，大一已通过英语六级，拿过人民奖学金。平时课下爱好阅读，同时积极参加校内外各类志愿活动。在学校内有学生工作，参与组织过大大小小的活动，培养了积极、耐心、细致的习惯。课余时间尚且算充足，可以有时间备课和准备。有过一次短期家教经历，教的是初二语文，能掌握一定的教学方法。家中有两个读小学5年级的弟弟，平时在家会教他们看书写作业。督促小学初中的同学读书需要循序渐进，做错的题目和不懂的地方应该耐心教导，但若是因为不认真导致同一地方反复出错则会严肃的教导，直到他们理解透为止。不管什么年纪，学生学习应该劳逸结合，但不能过度放松，要有适度的紧迫感才能更好的督促自己和他人。

性格温和容易相处懂礼貌守规矩肯定不会对学员发脾气或者有任何不耐烦会耐心的慢慢教他保证他要学会这个知识点再教下一个兴趣爱好：平常喜欢运动经常跑步健身篮球羽毛球台球空闲时间读读书看看电影家教经验：之前没有当过家教但是在校期间会教同学数学耐心讲解如果他们对那一个知识点一直不理解我会举适当的例子来让他更容易理解等他做完这道题我会再找类似的题让他多做几道可以做到让这个知识点巩固同时也可以锻炼他举一反三的能力