性格：认真负责，有耐心，踏实肯干。爱好：各种体育运动成绩：奥林匹克知识竞赛物理省级二等奖生物市级一等奖化学省级三等奖。裸考过英语四六级，裸考普通话考试二甲。学过八年软笔书法，山东省青岛市认证书法等级8级。教学经历：小学支教经历1年，教授一至三年级思想品德与全年级科学课。缺点：长的有点，不过已经在减肥了。经历：辅导高中高三化学，将学生成绩由30分提至70分，耗时16课时，32小时。知道高考语文作文写作，将作文成绩由37分（及格线）至48分（优秀线）家庭环境：父母均为老师，知道为师者职责，认真负责。

性格开朗，耐心，文理各科目均衡发展，北京考生，对北京教材熟悉了解，目前为理工科学专业研究生毕业生，时间较为宽裕，可带领同学认真踏实的学习，曾参加学而思助教，字幕组翻译，园博会志愿者，演讲比赛组织者等活动经历，为人耐心真诚，可先试讲一次，并接受同学和家长的建议，双方相互配合曾在学而思担任高中课外培训班助教工作，为老师上课辅助教学，下课为学生课后作业批改校对，解答同学们的问题，通过先讲解知识点，后针对性练习等方式让同学了解重难知识点，希望通过耐心细致的讲解让同学尽快掌握知识点。

性格开朗乐观，为人幽默并不失责任。喜欢相声，电影，读书，爱旅游。我相信我有足够的亲和力去接触您的孩子，并以正能量影响孩子，让孩子认识到学习的重要。亦师亦友，希望可以成为好朋友。数学竞赛省级二等奖，高中英语竞赛全国一等奖，二等奖。高考完事曾经辅导过高一高二的数学。有的学生是思维脉络不清晰，做题不知道从何入手，有的是基础不扎实，知识体系漏洞百出。第一种学生需要的是接触更多的题型，并且一定要总结，发现题目中的题眼。后者需要巩固基础知识，架构思维脉.

来自河南省，高考600分，对于理科知识比较善长，也喜欢平时读一些文学作品，所以对于教授课程也会有较强的语言表达能力，可以增强学生的理解和吸收能力。性格外向，开朗乐观，有较强的和其他人交流的能力。平时经常健身。对于书法和书写能力方面也有过练习。来自河南省，高考600分，对于理科知识比较善长，也喜欢平时读一些文学作品，所以对于教授课程也会有较强的语言表达能力，可以增强学生的理解和吸收能力。多鼓励和引导是我的家教原则，反对枯燥的教学，喜欢用生动的方式教学

性格比较开朗外向幽默有趣接触新事物新的人都适应得比较快初中经常参加一些数学竞赛县级市级的都有也都能获个一二等奖（具体真记不清了quq）高中参加过nepcs中学生英语能力竞赛拿了全国三等奖吧大学英语四级554分之前带过一个我们学校老师的孩子，刚上初二的女生，主要辅导数学和物理。第一次试带的时候看了她的期末试卷，就知道情况不太好。分析了一下卷面情况，询问了一下女生在做题时出错的原因，总结得出结论：孩子的基础很差，有些小学的知识都不太掌握；再者就是懒，遇到长的题目就懒得看直接蒙题；还有就是写作业的态度很不好，喜欢抄作业。我是先从改变她的恶习入手，监督她做作业的习惯。可以一开始陪着她一题一题做，观察她的做题思路，然后发现哪里不对及时纠正并且给予好的做题方法；教她面对题干很长的题目该如何应对，成功改掉了她遇到长题直接选择蒙的坏习惯。个人认为主要还是应该去了解学生在做题的时候心里在想什么吧，这样才能找到问题的根本原因才能更好地解决。