活动荣誉奖励：1、2013年11月，参加云南爱心天使支教团，荣获“情系大地，逐梦中国”2013年暑期社会实践优秀团队一等奖；2、2014年12月，参与Elife首饰设计有限责任公司创建，荣获“北京市大学生创业设计竞赛”创业设计类优秀奖；3、2015年4月，荣获中国地质大学（北京）2014-2015学年专业三等奖学金；4、2015年12月，荣获中国地质大学（北京）2014-2015学年“科技创新标兵”荣誉称号；5、2016年8月，中国珠宝行业网珠宝设计大赛——爱迪生特别设计之旅，作品《相守》荣获“最佳佩戴效果”一等奖；6、2017年9月，中国珠宝行业网——瑞恩钻饰设计创意大赛，作品《进阶的主管——扶摇》荣获“优秀设计师奖”；7、论文《鸟类羽毛元素在首饰艺术中的应用》被2017年中国国际珠宝首饰学术交流会接收，并由《珠宝与科技——中国国际珠宝首饰学术交流会论文集》收录；8、2017年12月，荣获中国地质大学（北京）2016-2017学年“优秀学生干部”荣誉称号；9、2018年5月，在2017-2018年度“五四”评优活动中，荣获“优秀团干部”称号；10、2019年度“校级三好学生”称号。给一个5年级的小姑娘做家教的时候，因她父母比较溺爱孩子，小姑娘对于家教老师比较抵触，听她母亲说已经气走了3个家教老师，在一开始教学时，小姑娘上课总是会想玩手机并且上课注意力不集中，完成不了课堂作业。在休息时间，与小姑娘慢慢谈心，逐渐先和她做朋友，了解到小姑娘其实对于艺术类还是比较喜欢，只是没有适当的方式将自己的想法表达出来，在了解到她的真实想法，我及时调整教学，从她感兴趣的事物下手，带她了解美术和相关设计，我会鼓励她将她看到的真实物件做抽象绘画，教会她基础的表现手法，将一些创意比较好的图让她临摹，培养她自己动手作图的能力，平时发现网络有创意比较好的设计或图纸，我们也会私下及时沟通想法，一个半月时间，她已经可以明确用自己的画笔表现自己的设计想法。

性格外向，活泼。适应和接受能力强，善于沟通和调节气氛。有耐心，并善于分析，能针对学生特点给出逻辑的教学方案。喜欢音乐和话剧等艺术形式，对语言和文字较为敏感。善于歌唱，曾获得北京大学生艺术节合唱团体比赛银奖。曾辅导六年级数学和英语。调动学生的学习效率，适当放松和休息，适当练习和巩固强化。通过练习来判断学生的知识掌握情况。针对学生的常见错误给出对应的练习，达到记忆的效果。教会学生英语的实用性和帮助，学习自然拼读，和记忆方法。

本人性格活泼开朗，毕业于师范院校，在校时成绩优异，国家奖学金获得者，连续四年校一等奖学金获得者，拥有高中美术教师资格证书，在专业上获得国际TLD艺术设计大赛铜奖，全国大学生广告艺术大赛二等奖等多项证书，现在就职于广告公司，拥有专业的技术知识有过兼职家教的经历，教学中以学生为中心激发学生学习的欲望，而不只是单纯的浮于表面，引导为主，教育为辅。如果在家教过程中发生问题也会及时与家长沟通并对自己的教学进行调整，以保证教学进度和质量，可以保证在我的教学下可以让学生拥有独立创作的能力

本人大一，刚刚经历过高考，对知识点还非常熟悉。性格温和，脾气好，耐心。高中学的是理科，对数理化学习有自己的心得，可以完成初高中理科辅导。在初中时是地理课代表，可以辅导初中地理。希望能有机会祝您的孩子在学业上更上一层楼，感恩！曾经辅导过女生初二数学。有一部分女生对学数学倍感头痛，但实际上只是基础没有打牢固，难以跟上学校老师的进度。只要重视基础，搞清楚基本概念，重新巩固基础，就能有所学，有进步。其他理科学习也是一样的道理，单纯题海战术效用不大，一定要从知识点出发，一做题的手段来熟悉知识点才能事半功倍。

性格开朗平易近人喜欢与人交流热爱生活积极向上喜欢唱歌性格外向无论对生活或是学习都十分乐观积极勤奋刻苦且务实对接手的事情有规划有耐心不轻言放弃感情丰富,具有亲和力待人诚恳热情充满爱心有较强的忍耐力和自制力兴趣爱好广泛行动力强在大学获得新生奖学金教过初中数学语文小学全科能与学生友好相处应该鼓励孩子养成好的习惯树立正确价值观估计孩子有理想培养孩子孩子和孩子之间有不同首先了解学生情况制定适当的教学计划因材施教以课本知识为主