本人爱好英语，喜欢交朋友，曾参加过本科大创中获得校级三等奖，并以实验内容以二作身份发表了一篇英文sci文章，研究生阶段也有文章继续产出在发。曾参加中国网球公开赛志愿，并获得优秀志愿者。本人性格开朗，认真负责。对于做家教来讲，负责一定是最重要的，本人有信心并且承诺帮助孩子提高成绩。让孩子在考试路上加一把劲。对于孩子来说，在课外还要进行额外的课程，多少回有一些抵触，作为家教的我们不光要交孩子知识，还要在情绪上引导孩子，关心孩子，努力让孩子的注意力集中在学习上，还要成为孩子的朋友，关心他们，照顾孩子情绪，并让孩子体会到学习的快乐，爱上学习。

小学、初中、高中奥数均有获奖小学五六年级参加过多次县里的奥数竞赛，获两次一等奖，在市里参加奥数获二等奖。初中时参加县里竞赛获一次一等奖。高中时参加全国数学竞赛获省里一等奖。围棋是自学的，象棋也是自学，平时喜欢下着玩掌握了国学精髓喜欢打打乒乓球有过三次家教经验第一次是高考结束之后给小学老师的孩子补课，主要补的是高中的物理和化学。第二次是大一寒假给另一位小学老师的孩子做辅导，学生基础很不好，用一个月时间将他们的基础打牢。第三次是大二寒假，给一个小时候的玩伴辅导高考的策略以及数理化的做题和考试技巧，他用了这些方法，成绩提升了80分

比较喜欢钻研，勤于思考，尤其针对数学难题具有较深的兴趣；在全国高中生英语能力竞赛上取得市一等奖；踏实，肯吃苦，今日事今日毕，绝不拖沓。具有良好的人际交往能力，能够结交朋友（不是互相加个微信的那种，是遇到困难真的能够尽力相助的）暂无家教经验，但在初高中同学解答问题时，会出现基础知识断片导致无法解题，所学公式不能针对特定情景经过变换，类推能力较弱等成绩不理想的原因。针对以上问题，可以通过强化基础知识，拓宽思维能力，进行习题练习等方式解决。相信针对小学生，初中生的问题也一样可以做好

本人性格开朗、稳重、坦诚，待人热情、真诚；为人正直、平易近人。工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳。有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神，能迅速的适应各种环境，并融合其中，热爱集体。此外我还积极地参加家教，促销等社会实践活动，使自己具有了较强组织能力和团队协作精神。正直和努力是我做人的原则，沉着和冷静是我遇事的态度；爱好广泛使我非常充实，众多的朋友使我倍感富有！我有很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战！1做好相应的备课准备，理清知识要点，重难点。这样既方便上课时的时间分配又能帮助学生充分掌握学习技巧和学习思路。2上课时注意学生的反应，多鼓励他们不懂的一定要告诉你，鼓励他们多积极发言和提问，帮助他们理清学习思路和技巧，做到举一反三，能灵活运用。这样既能提高学生的自主学习能力也方便及时向家长反馈他们的学习情况和进度。家长心中有数，有时候他们也有助于他们一起帮助辅导孩子的作业和课外学习。3及时检查学生的掌握情况，可以通过练习册，试题，抽查，复述，甚至学生老师角色反转，变换类似题目进行练习等方式让学生更好的掌握知识点，做到学以致用。4每节课开始前要求学生预习，上课后前几分钟可以用于上节课的复习和抽查，让学生自己也养成预习和复习的习惯5做一个分级分期的学习总结和计划，帮助学生了解学习进度和规划，有步骤有规律的去完成，这样学生知道自己的进步所在，能大大鼓励他们的学习兴趣和劲头，对学习的提升大有裨益。也能帮助其取长补短，合理分配学习时间，做到扬长补短，查漏补缺。6无论课上课下一定要加强自己与学生和家长的互动，这对你们之间的相互信任和轻松的学习氛围很有帮助，多沟通，站在学生和家长的角度多思考如何能事半功倍的提升你们的共同目标，轻松愉快地把学习提高，而不仅仅为了应试，学习的能力，独立思考的能力，沟通的技巧和方式方法，思维锻炼都可以作为授课时的一些切入点

本人比较喜欢结识不同的人，喜欢与不同圈子的人做朋友。喜欢旅游，喜欢不一样的自然风光，人文景观。所谓读万卷书行万里路正是我所奉行的。在学习上比较擅长化学，自己也比较喜欢化学这门学科，能够以不同学校所讲的方式讲述化学。由于本人第一次进行家教，并未有过多的经验。但是就我在高中时为同学讲解难题的经验来看，我能够让同学很容易的理解我说讲解的东西。我相信通过这种在同学间讲课的方式不仅能拉近和授课学生的距离，更能让他容易理解。