本人性格活泼开朗，知道很多除了专业知识之外的杂知识，可以丰富教授过程，加强孩子的注意力，热爱游泳身体状况好。高中获得江苏省化学竞赛2等奖，徐州市计算机竞赛二等奖,在大学期间获得优秀团员，科技类校级竞赛萌芽杯三等奖，新生杯定向越野第三名，北京化工大学国旗护卫队优秀队员。人民单项奖学金2次。辅导过两名六年级男孩，性格顽劣，对其建立了奖赏制度上他们在学习中获得成就感，有效避免了打闹和注意力不集中的问题。辅导过初三一名沉迷于手机游戏的男孩，因材施教，从他最感兴趣的手机软件入手每日监督背墨一些单词从而增加了对学习的兴趣，长期坚持下来小有成就。

没有过人的课余特长，小时候家庭比较贫困所以没有专门去学习一些特长，现在在努力涉及较广的方面。爱好唱歌看喜剧，觉得在紧张的生活中学会自我放松是很重要的。高中曾获得全国数学竞赛二等奖，大学目前获得北京市数学竞赛三等奖。现作为数学专业学生。大学期间目前做过线上家教约半年，辅导过大约7.8个高中学生。在这半年的体验就是，线上家教虽然更安全，但在另一方面可以看出效率并不能达到理想的效果。有很多时间都是不固定的，可能同学找我问问题的时候我有很重要的事情没看到，也想过约定一个固定的时间，但毕竟不如面对面交流更能理解对方想表达的意思，也更能提高学习效率

爱好数理化，高中热心辅导过班级成绩较差同学，针对他们的优劣科目提出适合他们的学习方法，让他们在学习中更上一层，摆拍迷茫的学习方法，在高考中取得越好成绩。工作认真，并有耐心辅导。在高中参加过各种数学竞赛，并取的不错成绩。前期没有较好的家教经验，但我可以谈谈自己传道授业解惑的方法，如果我当上家教，教育一位学生，我不会只会教他(她)数学，我还会针对他(她)的学习方法，提出自己的建意，因为高考不是学好一科就行了(除非天才)，只有一个的好的方法学生才会学的开心，那么我教的数学学生也会认真去学。我认为硬加给学生，会降低学习效率，不仅仅影响到学习甚至生活和思维方式

我曾获北京市三好学生，兴趣广泛。高中时担任学习委员三年，物理课代表三年。学生会干事，多次获得奖学金及三好学生称号。大学时担任班级宣传委员，学生会宣传部干事，多次在学校活动中获奖。我的兴趣爱好很广泛，人很随和，非常有耐心。曾经在巨人教育做过2年的英语助教，有给一个五年级学生做过暑期家教，学生存在注意力不集中，基础不,实等问题，通过耐心及细心的教导，情况明显好转。现在我已经毕业，准备全心考研，想做家教满足日常开销。时间和薪酬均可商议。

化学省奥赛二等奖，中考化学满分，物理差两分满分比较喜欢读书，经常游泳，勤劳爱干净，不喜欢说闲话，不在背后谈论别人，觉得吃亏是福，嘻嘻。当然，也比较粗心，粗心的人都好相处，哈哈哈哈，希望能选上我，我有一个有趣的灵魂，更是一个奋发上进的人。比较爱和别人交流，刻苦努力，现在研一就投稿了两篇SCI论文。欢迎互相认识我教过我弟弟的数学，一般都是他不会啥我讲啥，会讲的比较耐心。会在书店买习题把答案撕掉让他做，我批改，再讲解，抓住他的薄弱点，然后再补。他们经常都是犯计算错误，还有应用题是他的弱点，后来给他补上了，最后应用题单项比赛还得过奖。