本人性格随和，但对待工作认真负责，我平时喜欢打篮球以及游泳羽毛球健身等，同时人文修养也不错，在同孩子聊天的过程中能够引起孩子的兴趣，孩子数学不好分好多原因，可能是基础不牢靠，学到哪落到哪；可能是性格原因爱马虎不认真；也可能是做题量少题型接触不多等导致的不会做，这些都需要老师在孩子日常的做题过程中去细心观察总结的，只有这样才能对症下药，去帮助孩子。在高思机构爱提分工作了半年时间，辅导过多名基础比较差的学生，对学生的日常做题习惯及知识点的薄弱处能够及时抓住并帮助学生改正，通过查漏补缺以及在孩子面前树立威信、书写课评、督促家长经常与家长沟通等方式，学生期中期末考试成绩有比较大的提高。

喜欢读书，对许多方面的书都很感兴趣。喜欢学习新技能，也喜欢出去游玩，见识世界。在小学参加过手工兴趣班。高中就读于市重点高中，高考总分578，时年一本线上30分，班级前十。语文和数学在小学、初中和高中阶段曾取得数次班级第一。本人性格乐观开朗，高中时曾担任语文课代表，善于与孩子交流，不会刻板，对孩子有耐心和责任心。专业为师范专业，正在学习如何做一名优秀的教师，因此对如何教学和如何与孩子相处有一定简介。对于每个孩子会因材施教，不同的孩子有不同的教学方法。对于孩子在家教问题中存在的问题会耐心地解决，不同的问题也有不同的方法。

我爱好广泛，小提琴，唱歌，健美操等等。我喜欢演讲，喜欢表演，对教书，演讲有浓厚的兴趣。大一一年在瀚林小学支教，和老师、学生相处的非常好。我的英语四级成绩597分。雅思6.5大三大四期间，我去爱丁堡大学读书，EEE专业，获得一等学位。大三暑假，我成功申请到了清华大学电机系的实习，成本研究助理，发表一篇SCI大四时申请直博，申到了南洋理工直博，澳大伊利亚国立直博，巴斯直博，爱丁堡直博等。我有一年在瀚林小学二年级支教经验，一对二辅导过六年级学生，小班教过四年级数学。我知道对于孩子来说一直坐着专注听四十分钟课是很困难的，要想让孩子上课不走神不犯困，老师需要做很多工作。比如我的课上会和大家开一些玩笑，或者和题目，知识相关的我扩展一些有意思的知识，这些让孩子能参与到课堂中来，调节气氛，让孩子上课变的有意思、有意义。我之前教过6年级数学，有一道应用题她们不能理解，我很有耐心，用不同的方法讲了很多遍，直到他们懂了为止，讲过后为证明他们真的会了，我出了几道类型题，让他们自己讲给我听，以此来判断大家的吸收掌握情况。效果很好，此类型题他们都会做了。有高三家教经验，学员英语成绩有突破的进展！雅思6.5

特别喜欢语言~尤其喜欢日语和英语，也是特长！高中的时候特别喜欢化学~在大学里获得校级二等奖学金，国家励志奖学金，三好学生荣誉称号，入党积极分子等等(•̀∀•́)平时也喜欢追追日剧和美剧，然后喜欢旅游，是一个热爱生活热爱集体的人~比较乐观积极向上(•̀∀•́)大学前两年由于学习语言要打牢基础，其实做家教的时间不多，教过日语，以前也教过英语，更多做的是支教，教一个班级的孩子，这样的经历有很多，觉得孩子们都很活泼，能够和孩子相处融洽，得到认可！以后也想做一名教师，把我自己的学习方法传授给更多的人，所以请您放心吧(•̀∀•́)

兴趣爱好有摄影，阅读，旅游，户外运动等。特长是跳高，健身，游泳，登山。平常喜欢挑战自己，学习新知识。个人形象气质好，在高中的时候当过班长，有一定的组织能力。在大学里做过院会文艺部部员，参与院里活动的执行。现担任学堂在线平台课程助教，工作认真负责。大学四六级都通过，获得过全国优秀志愿者称号，获得学堂在线结课优秀奖学金。大学校级跳高男子组三等奖。国家兵乓球二段认证。家教过程中，我很注重因材施教，对不同学生采取不同方法。我态度和蔼，让学生感觉亲切。对有些题目，学生不懂的，我会耐心的形象的比划出来，教学生解题的技巧，如何识别陷阱，如何用排除法快速解题。还会让学员总结错题。