央视的希望之星英语演讲比赛是三等奖，学校里头英语配音比赛是二等奖，英语六级过了，568分，在新东方做过助教，比较喜欢和孩子们相处，在学校经常做学生工作，并且是班级团支书，和孩子接触的机会也是比较多的，对于与人交往和沟通比较合适的高考结束后带过小学生，然后，在新东方当过助教，学生主要问题就是注意力不集中，这时候还是需要将知识把和孩子们感兴趣的东西结合起来，这时候的效果是非常不错的，我本人在学校里面也经常会帮助同学们开一些小课堂，当然是不收费的，同学们对我的评价也比较高，我本人也是非常负责的，对于学习也有自己的一套学习方法，选择我肯定是没错的

大学期间取得英语四级，六级证书大学为国际学校，大学期间绝大多数老师为外教，长期生活在语言氛围浓厚的环境里，在北京贵学教育学过雅思，也在北京华尔街学英语从小就喜欢英语学科，也从来没停止对英语的学习本人性格活泼，平易近人，学习能力较好，可教其他课程本人比较善于沟通，随机应变能力强，亲和力强，大学期间当过一个暑期的家教，学生是个小朋友，陪着学生一块学习课本知识，做练习题，每天情景对话，练习口语。虽然可能没有特别多的教学经验，但是个人感觉不是特别重要，经验不代表一切，多给彼此一个机会学习不能死板无趣，尤其对小学生，被迫的接受知识，不会达到特别好的效果，比如，以自己身边真实的生活情景模拟英语对话，从而快速的主动的接受新知识，而且记得比较牢当孩子

运动，健身，音乐，电影，旅行，不打游戏，高中期间获得校三好学生，校优秀班干部，校优秀学生，等……大学期间担任班级学习委员，社团副社长，老乡会会长，自己也做了一些全国大学生创业创新大赛项目以及机械设计创新大赛，具体成绩还没出来……高三毕业时带过一个初中孩子，数学和英语普通偏差吧，带了3个月之后开学期间第一次考试数学从平时60多到了110+，英语从50多到100+，因为其实学习没那么难，重点是基础和知识体系得牢固，正确的学习方法一定能让孩子提高不少！

高中奥林匹克英语竞赛三等奖。大学数学竞赛省一等奖。大学期间获得国家励志奖学金，国家奖学金等多种奖项。本人思维活跃，做事严谨认真，责任心强。能抓住学生在学习过程中的特点，因材施教。在以往的教学过程中很受学生欢迎，并且也帮助学生获得了很大的提高。从2012年9月开始经常利用课余时间带家教，至今为止已有5年经验，带过的学生超过100人，从小学到高中均有。也在辅导班带过两年学生。家教过程中学生主要存在一下几个问题：1.踏实不下来，自控力较弱，自己内心是想学习的但是实际行动上却行动不起来。针对这样学生，要不断鼓励，让他们找到自信心，看到希望，一点一点进步。2.有一部分学生太急功近利，刚刚付出一点努力就要要求回报，如果没达到自己的预期效果，就要放弃。针对这种学生，一定要鼓励他们，不要轻易言弃，什么事情都不是轻易成功的，要学会坚持。3.有些学生有点叛逆，如果用生硬的语言跟他们沟通，反而会适得其反。做为老师，不仅要教会他们知识，更重要的是对他们思想的疏导很重要。授人以鱼不如授人以渔，在教学的过程中注重方法的传输。

我在英语和数学方面兴趣比较大喜欢和外国人交流参加过中美交流夏令营喜欢唱歌性格开朗外向小学英语，剑桥杯演讲比赛获得全县一等奖。初中数学竞赛获得全市一等奖。全国大学生数学竞赛获得全国三等奖。多次在校获得三好学生，市级三好学生，优秀标兵。等称号。在学校的歌唱比赛中获得一等奖。从大一开始，我就在教育机构进行教学。所授科目为英语和数学。对象为小学生和初中生。所教的学生多次获得班上第一名。有些学生一开始对学习没什么兴趣。但是在我的教导下之后对学习产生了很大的兴趣。有些学生不知道怎么进行阅读理解。我在跟他进行大量的练习和讲解之后。现在的阅读理解是不畏惧的态度。敢于去做，并且学会了自己去翻译。英语成绩有很大的提高。在数学方面我教导自己的学生要注重每一个细节，每一个知识点。弄清楚课本上每一个习题。然后让自己课外多做题。不会做的，我在进行正确的方法来讲解他们获得了巨大的进步。并且我在今年准备考教师资格证，以后准备从事教师这个行业。