本科阶段成绩良好，加权81.3爱好科研学术曾拥有科技创新竞赛校内二等奖、SCI非一作论文一篇英语水平良好，四级555，六级512，托福86高中一年级曾赴德国进行国际交流与访问大一任北京科技大学校学生会文体部干事大二参加大学生创新项目(SRTP)，研究题目为《锆钛酸钡（BZT）铁电陶瓷电卡制冷性能研究》大三完成德语B1级别的学习，并参加德语水平即德福考试、英语水平考试即托福考试；参与北京科技大学节能减排项目并获奖2015-2016获得人民三等奖学金2016-2017获得“日出航铁”奖学金-学习进步奖科技创新作品《半导体发电循环泵水冷式节能电冰箱》于2018年北京科技大学第十一届全国大学生节能减排社会实践科技竞赛与校内选拔赛中获得二等奖发表的SCI学术论文：JiangY,MaoX,LeiY,LiuX,WangY,XieJ.MicrostructureandmechanicalpropertyevolutionsofCuNi10Fe1.8Mn1alloytubeproducedbyHCCMhorizontalcontinuouscastingduringdrawinganditsdeformationmechanism.JournalofAlloysandCompounds.2019;771:905-13.目前已被北京科技大学新材料国家重点实验室录取为研究生，主要从事高熵合金的研发。为人热情，活泼开朗，耐心细致。善于和女生沟通谈心，帮女生解决青春期遇到的烦恼和当前人生阶段的困惑，并进行开解和引导，使其端正学习态度，潜心学习。经历过考研并顺利考上了北京科技大学新材料国家重点实验室的研究生，能够吃苦，对于英语和数学学科的学习有着非常深刻的认识和体会，懂得进行时间规划和统筹管理，知道数学和英语学习中的核心问题和解决措施。

日常生活中喜欢运动，热爱生活，所以选择了北体的管理，日后从事体育行业工作，同时在准备考研，目标院校中山大学。喜欢打篮球，特长是古筝、葫芦丝、舞蹈、绘画。能熟练背诵《论语》、《三字经》、《弟子规》、《道德经》、《大学》、《中庸》等中国传统经典，符合现代语文学科发展趋势。以前教过弟弟妹妹做作业，年龄偏小的孩子，要以兴趣引导为主，让他知道，学习的重要性，抓好基础，形成良好习惯。而初高中的孩子，更多的是知识面的扩展和积累，遇到问题及时解决，希望在接下来的辅导中，既能成为孩子的良师，也能成为益友，和他一起成长，共同进步，这才是家教所能带给孩子的。

本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有责任心，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通，喜欢小朋友。有自制力，做事情始终坚持有始有终，从不半途而废；肯学习，有问题不逃避，愿意虚心向他人学习；会用100%的热情和精力投入到工作中。曾辅导过一个五年级男生的语文。在辅导时因材施教，学习方法从抽象繁杂到具体简便，解题思路从混乱到精简，解题技巧从稀少到丰富的过程中。在了解学生所处的位置后，结合教材或资料上的知识点和习题。在讲知识点时，强调该资料的主要的知识和方法，主要就经常考的也是后面习题或其他试卷常考的，把各个知识点联系起来；从后面习题中找出一些较难的理解的语句出来讲解，加深学生听后的印像，知识得到巩固。在突出重点之外，讲解次要的知识，让学生掌握全面。

比较外向，相对而言比较善于与学生交流。喜欢唱歌，其他特长不多。目前通过543分英语四级，六月份准备参加英语六级考试。现在是教育学专业，学到了很多教育理论，希望可以落实到教育实践当中去，使学生受益。之前没有上门做过家教，但是有两个寒暑假，在辅导机构里做过辅导老师。主要辅导小学数学、语文初中英语对于人教版的初中英语教材相对比较熟悉。没有做过初高中文科方面的辅导，但觉得自己总结概括和学习能力都比较强，稍加学习应该可以掌握。由于之前没有在北京这边做过家教，所以更具体的希望可以在和学生一次交流过后再来说自己能不能完全胜任。

性格活泼开朗，善于沟通交流，善于和孩子打交道。爱好读书看电影，目前正在学习法语，对语言有兴趣。自学素描中，打算暑假学习插画。初中获得过优秀学生标兵，高中获得过优秀学生进步奖，大学加入学生会，校红十字会，积极入党分子。辅导过高三文科语数外，初中全科，小学全科。对待孩子有耐心是一方面要讲究方法，因材施教，对于一对一辅导有一定相关经验，最大辅导过高三的学生，也为高三准考生坐过心理疏导。接触过小学学生的家教辅导，具备家教条件。