性格开朗，阳光外向，上进心强，对生活充满了热情，勤奋好学。喜欢运动，经常打球或者参与户外运动。积极参加学校各类活动，担任很多学生工作。与人相处融洽，积极热心，经常做志愿，给孩子讲课。校级三好学生校学生会优秀干事大学生创业创新大赛校级一等奖，北京市优秀奖暑假的时候，曾在及成教育培训学校担任助教老师，负责小初高所有学生的课后作业的辅导，包括作业批改以及作业讲评，对一些课上的薄弱知识点进行巩固。带过一个小学六年级的家教，孩子基础不是很扎实，负责帮她梳理知识点，打基础，做一些总结提高。老师家长对补习效果比较满意，和孩子相处也很融洽，希望通过努力让他们爱上学习，学会学习。

性格较为细心，在家教经历中，我能够细致地观察到学生的弱点，并且及时补漏。热爱旅游，走南闯北，从湖南凤凰到河北北戴河等。热爱运动，打乒乓球篮球，曾经在乒乓球校队担任队员。热爱积累，高考属于黑马一派。热爱阅读，喜欢看一些名著，也会看一些杂文。特别热爱诗词，自己也会经常去写诗，无论是古诗还是现代诗。高中毕业暑假辅导亲戚家里初二的小孩，他英语基础较为薄弱，单词积累十分匮乏，我通过卡片游戏的方式帮助其记单词，通过同根方式让其词汇量在一个暑假的时间大幅提升，辅导前英语成绩70-80，辅导后100分以上，总成绩120。

叔叔阿姨您好，我的性格开朗，有耐心，脾气好，待人和善。高中不才奖项颇少，初中获得过奥数二等奖。以及每年期末考试的奖状，优秀团员等。我也是学生我能够揣摩弟弟妹妹们的心里。疏导心里问题。以便于更好的去接受知识。我是一名文科生所以我对文学类历史类的知识掌握较为深厚。可以与您的孩子在课下畅谈古今。在课上我会根据弟弟妹妹的接受能力合理调整课程进度。我认为每个孩子都是可造之材。望您的孩子能在家长和我的帮助下如虎添翼鹏程万里！曾帮助过邻居的弟弟在上个暑假的时候初中物理提高20分，历史政治都有显著提高。自己也曾接受过家教补习。直到如何去做一个好家教和弟弟妹妹们成为朋友。还望家长相信。不仅要教授孩子知识。更要去给弟弟妹妹们制定合理的学习计划。养成好的学习习惯。学会复习与预习。

性格开朗随和，善于表达，讲课逻辑清晰，很有耐心。此外，本人心理素质比较好，有较好的应考经验，对于面临高考感到焦虑的同学可以提供较好的心理辅导。同时，在高三复习过程中也积累了大量的学习经验，相信可以对学弟学妹们有所帮助。没有做过家教，但有读高中，初中，和小学的妹妹，在家里经常会给她们做辅导，有一定经验。在校时经常会给基础较差的同学讲题，大家都说我很有耐心，而且讲题也比较好啦哈哈。但是，初为家教，不足在所难免，如果有所欠缺，我一定会虚心学习，精进自己的。

北京科技大学大二的一名学生，入学以来曾获2017级本科生军训优秀学员、2017级新生运动会400米800米4×100接力第一名2018年首都高校秋季田径运动会4×100接力第四名、人民奖学金三等奖、优秀学生干部、优秀宿舍长、暑期社会实践铜奖、第二十届北京科技大学与日本东北大学交流项目《BestPostAward》第二名等荣誉。自2017年9月起担任2017级军训十连八班班长、冶金1701团支部书记、7斋804宿舍长、第132期团校团支书一班团支书，自2018年9月起担任冶金与生态工程学院团委科技实践部部长、校团委办公室信息文秘组成员、第十九及二十届北京科技大学与日本东北大学交流项目的中方队长、衡岳大学生公益联合会宣传部干事等职务。工作上恪尽职守，不断提高工作能力工作上，注重同学们思想情况，做到想同学之所想。在宿舍谈在食堂聊在课间讲，了解同学的想法，让同学们说自己的建议，说出我们的缺陷，思考如何解决。注重与其他班干部的合作，平时的集体活动，组织班委一起帮忙，每周日开班委会分析总结工作协调各班委任务。同时也组织了聚餐、撕名牌等有趣的活动拉近同学们之间的距离，增强班级的凝聚力。学习上认真努力，不断提高文化水平学习上，一直秉承认真刻苦的态度。热爱科技创新，担任第十九及二十届北京科技大学-日本东北大学交流项目的中方队长，就自己感兴趣的科技创新产品与日本同学老师展开了介绍与讨论。注重专业知识，在凤凰卫视世纪大讲堂上，学习冶金学院院长张立峰对钢铁行业的知识。生活上劳逸结合，不断丰富大学生活入校以来，积极参加并带动身边的同学参加校院系的各类活动，先后参加了新生运动会、柿子文化节、志愿服务、定向越野、钢铁摇篮杯、脱口秀大赛、主持人大赛、“一二九接力跑”等活动。寒假期间我加入了衡岳大学生公益联合会，并参加了寒假励志演讲给高三学子加油鼓气，并作为衡东阳光爱心联盟的一名志愿者，与其他爱心人士走访贫困地区探望贫困学生。曾经参加过学校的寒假励志演讲，同时辅导过自己的表弟，之前也给类似与会考的同学补过化学。表弟之前不是很爱学习，因为我是一个积极乐观活泼开朗的女孩，热爱运动，敢于尝试，勇于挑战，柔中有刚，刚中有柔。在学校学习认真刻苦，工作上认真严谨，乐于助人，喜欢与他人交流。所以我很认真的跟他沟通，然后让他认真学习。