曾在辅导机构担任助教。对于初中学生语文作文十分擅长。有自己的专业作文套路，中考作文满分。能在短时间内帮助学生大幅度提升作文成绩。而且能培养学生对文学作品的兴趣，本人也对唐诗宋词很有感情，习惯教学生用唐诗宋词做文章，增添作文的文化底蕴高考毕业后在文合教育担任助教有教学经验和与学生相处经验能在短时间内帮助学生大幅度提升作文成绩。而且能培养学生对文学作品的兴趣，本人也对唐诗宋词很有感情，习惯教学生用唐诗宋词做文章，增添作文的文化底蕴

初高中文科擅长，复读过一年，成绩提高70分，善于沟通讲解，欢迎基础差找不到方法的同学互相交流沟通,会大提琴，爱好烹饪。已有两次家教经验，对于高一高二学生有很大帮助，单科最高成绩提高四十分对于基础差不喜欢学校或者急于补文化课的同学们有自己的方法,喜欢和同学们交朋友

初中获得“市小文学家”称号全国青少年作文大赛“冰心杯”银奖全国作文大赛“叶圣陶”杯三等奖全国“语文报”杯作文大赛三等奖初、高中均获市级读书征文一等奖多篇文章在《中学生时代》、《作文新天地》等杂志上发表。全国英语能力竞赛三等奖初中获市级英语阅读竞赛二等奖英语配音大赛一等奖高考暑假结束做过暑假家教，针对初升高的准高一学生辅导语文、英语（赠送三年高中语文和英语笔记，高考每种题型分析以及答题模式），另外教授一些数理化基础知识（如公式、原理），主要帮助学生赢在起跑线上。家长和学生反馈极好，依然保持联系，经常交流，我根据一个过来人的经验提供长期的学习建议。

非常喜欢阅读和写作，对中外文学有一定的了解和自己的想法，曾获得语文报杯全国中学生作文大赛国家特等奖。喜欢播音主持，擅长和小朋友们沟通，普通话标准，语言表达能力强。英语口语较好，同时已经通过四六级考试，正在准备雅思考试。曾在假期辅导一名初一小朋友英语作业及口语，帮助她解决了作业中看了标准答案仍不理解的地方，训练了词汇量和写作能力，陪她练习口语和对话，监督和陪伴她完成课内作业和课外拓展，小朋友自信心提高，能够敢于去读英语说英语，成绩提高。也有过一次较短的辅导高中生写作的经历，教会她基本的技巧与提升亮点的方式，一开始由于作文不可能每次练习一篇，没找到合适的方法，后来不断摸索，通过素材积累，开头结尾联系和思路联系等等模块化训练取得了很好的效果，进步明显。

本人爱好读书写作。最擅长教小学生写作，有一套自己的教学系统。我所教的方法精而少，方法的例证多而贴近学生生活，学生都能听懂。训练方法时，采用固定的答题模式，在经过一个较长时间的训练后，孩子们逐渐掌握了阅读方法、写作方法以及固定的答题方式。在我所教的学生中，有两个平时学习习惯较好、但其老师水平较差的学生，在我告诉了她小学阅读和作文最基本的理论知识，并进行了大量训练后，他们就迅速掌握了阅读和写作的本质。四节课就完全理解了阅读方法和写作方法。其他各种类型的学生在我的辅导下，都明白了阅读和写作的本质，他们就逐渐入门，经过两个学期的练习，语文成绩得到了提升。家教中学生存在的主要问题是，语文阅读和写作与他们的关系太疏远了。他们并不能把阅读和写作与他们的生活建立紧密的联系。其实，语文阅读就是教人听话，作文就是教人讲话。本着教人听话和教人写话的选择，我会把阅读和作文与孩子的生活建立联系，让他们面对作文和阅读不再认为这是天外来客，与他们无关。