我的性格平易近人，善于交流，口齿清晰，在与学员交流时，有问题可以随时提问，我会悉心教导，耐心指导，可以前往家中教学，也可以网络直播，具体教学方式可以再进行沟通。我是一名在校就读大学生，了解学生学习的压力，找对学习方法，学习就不会是难事，我会把我的老师教我的技巧，传给每位学生。曾一对一辅导过初中数学物理，合理规划教学内容，根据学生当前的学习情况，我放慢了速度，并且帮助他解决了上一学期遗留的问题，看到他在学习上的进步也让我倍感欣慰，学习成绩差，不单方面是学生的问题，与教学方式，学习方法有很大关系，高考是必过的一道坎，走好每一个分水岭，不仅是学习上的努力，还要有一个强大的心理素质，所以不要怕，现在还来得及。

性格开朗，有较强的沟通与表达能力，乐观上进，待人热情，上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。多科目知识扎实，有积极的工作态度，能够独立辅导学生，同时具有良好的文化素质；赋有进取心，有良好的管理和沟通协调能力。在未来的工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力，认真负责，不辜负家长的期望！从16年至今曾辅导过多位学龄前儿童、小学在读儿童、初中在读学生的语文、英语、作文、地理、历史、生物等科目，有较强的口头、书面表达能力，讲课风格诙谐幽默，课堂氛围轻松，不主张应试教育，有自己的教学方式，会根据每位学生的性格、学习情况、需求来制定查漏补缺方案，保证学习效率，有一定的经验积累和教学方法。

本人性格开朗，有耐心，尤其喜欢小朋友，喜欢和小朋友相处，擅长从小培养小朋友的学习能动性。平时生活中热爱阅读，特长舞蹈。本科期间任学生会副主席，曾荣获校级优秀志愿者、优秀学生会干部、优秀团员等称号，并在本科期间光荣加入中国。上次家教经历是为一名初三的学生辅导英语听力。其实听力出现问题，决不仅仅是听力能力的问题，而是该生英语听、说、读、写都存在一定的问题，单独练习听力是远远不够的，因为英语是一门语言，无论哪一门单项，都考察综合英语能力。由于12月份就要考听力，所以家长比较着急，我通过精听、泛听相结合的方式，帮助这名学生提高听力能力。

我性格开朗幽默，平易近人，擅长与其他人交流。同时我有耐心，会热情投入到我所做的事。我还喜欢乐于助人，会站在他人的立场上考虑事情。我高中的时候各学科均衡发展，其中由以数理化生更为擅长。我平时也擅长打篮球等一些体育活动。我曾经生物竞赛获得过山东省一等奖我曾经在讲生物的时候，就是孩子会有难以理解的时候。这时候我会换种方式而不是简单的讲定义，比如我会举一个生活中发生的事来让孩子身临其境，通过这样一种方式让孩子更好的去理解。而且我还会用一个知识体系将我所要讲的串联起来，让孩子们知道要学什么，知道学到了什么，从而更容易学有所获。

开朗大方，对待孩子非常和蔼有耐心。对于孩子的的心思，能尽力换位思考。语文是强项，尽力培养孩子对语文的喜爱。为人安静，善良，能在保证安全舒适的相处模式之下，给孩子进行辅导。曾经荣获北京市论文书香燕京一等奖。辅导过家里小学五年级的妹妹。以及妹妹的同学。对于他们的问题能做到基本100%解答。生字生词的笔画笔顺，修辞阅读大题，作文的改写等等！能够尽力做到全方面的辅导。同时，能够尽可能的拓展中国传统文化知识，讲解诗词，让孩子能有全方面的语文知识。