本人性格：稳重、乐观、自信、比较擅长于从学生角度出发去讲解内容，了解学生学习过程中易出现理解障碍的地方，并能用最简单和最好玩的方式为学生解决问题。从小在理科，数学和语文方面比较有兴趣，参加各类竞赛并获奖。学生学习出现问题，多数是因为上课分心，课下看书时间过少，练习不够等。。此都在学生少年贪玩的本性，很正常，然而因此遗落下的知识点和解题思路在课下靠自己不容易补起来，如果有人能从旁点醒的话，那学习的效率会高很多，成绩提升也比较快。曾经辅导过一个高三文科学生的数学科，每天晚上2小时，由于对文科学生来说，提分的关键之一是数学，为了考取好大学，考好数学是很有优势的，经过一个月的辅导，学生的数学分提高了30多分。曾经辅导过一个小学6年级学生，由于太过贪玩，数学成绩连续1年是全校最低，在他家长的邀请下对他进行辅导，经过一个假期每天1个小时的上课和一个小时的习题练习，中考的时候数学考了80分，最终考取了兴义八中（当地最好的初中和高中学校）。

我的性格比较和善，乐观开朗，富有高雅情趣的幽默感，从小爱好体育和棋类，从小学1年级开始学习中国象棋，曾经连续5年获得内蒙古赤峰市元宝山区象棋大赛学生组冠军，还曾经获得过成人组的二等奖；从小学二年级开始学习书法，师从于中国书法家协会会员胡斌先生，一直练习到高三从未间断；从小学五年级开始联系竹笛和萨克斯，竹笛已过10级。我从小学2年级开始一直都是班级的班长，初中的时候曾经获得过“希望杯”初中数学竞赛二等奖；高二获得了全国生物奥林匹克竞赛内蒙古赛区三等奖，全国数学奥林匹克竞赛二等奖，“希望杯”数学竞赛三等奖；高考取得了内蒙古自治区第三名的成绩，现就读于北京市清华大学建筑学院，任清华大学建筑学院科协内联部部长职位。平心而论，我的家教经历并不是很丰富，只是在高中的时候和同学的弟弟朝夕相处了一周左右。但是我的妈妈是一名教师，我从她的身上学习到了对学生的耐心，宽容和理解，我也从她和我的老师身上学到了和学生的沟通技巧和教学方式。我非常相信我的实力和我与我的同龄人或者年级比我小的同学的交往和沟通能力，所以，我可以是您所需要家教的最佳人选，请相信我，谢谢。

本人是一名大三的在校大学生，就读于北京印刷学院设计艺术学院新媒体艺术专业，在校期间品学兼优，大一、大二两年获得学校奖学金，在班里任团支部书记一职。在美术专业方面，我是自小学画画，擅长素描、水粉、速写，在2007年-2009年经历了三年的艺术培训。在课余之际，喜欢画漫画（自己表示很喜欢）。在中国象棋这方面试从小跟爷爷学的，后来也是自己比较喜欢，就特别喜欢下，在后来爷爷就下不过我了，在后来跟我一起下棋的人也下不过我了，虽然在象棋这方面没有经过专业的训练，但是在我们的学院里还是没有人能够下过我。本人性格活泼开朗，喜欢和别人交流，热爱生活、热爱艺术。我首先要声明我没有家教过的经验，可是我还是希望能够给我一次机会。我要做家教的第一个原因就是自己特别喜欢和孩子一起学习的感觉，能够把自己所知道的知识抑或立场和观点，分享给身边的人，那是一件令人很开心的事。另一个原因就是在刚进大学之前，就想着现在自己已经是大人了，想通过自己的努力和劳动能养活自己，但是一直没有去做，希望能通过自己这方面的特长给自己和家里分担一些负担。

本人性格开朗，兴趣广泛，平时喜欢和人交际，责任感强,做事有耐心。平时喜欢打篮球和乒乓球，其他运动也广泛参与，并结交了很多好朋友。作为山东考生，高考时考入青岛科技大学，然后又考入了北京工业大学的工科研究生。本人从小喜欢文学和自然科学，阅读广泛，喜欢思考。中学语文成绩一直很好，高一就拿过全校语文竞赛的一等奖。作为工科生，数理化也一直很不错，高考考研均取得了较好的成绩，大学曾参加省专业设计大赛并获奖,体育运动上多次参加乒乓球比赛、团体篮球赛、足球赛，并获得过相关荣誉。人生的轨迹很长，长久以来各方面的收获练就了我良好的生活心态，本人认为这也是广大孩子们在成长中所需要的，非常愿意互相分享所有，与大家一起更好的成长。以前的很多暑假寒假回家，我都会给我的表弟，还有邻居的几个孩子做学习辅导，我的表弟贪玩，不会合理的利用时间，对学习不感兴趣，我就陪着他慢慢拓展兴趣，让他学会自己制定计划并执行，执行计划过程中，他开始缺乏韧劲起伏大，但后来最终努力克服了，现在他在济南大学读书，还一年就要毕业，生活状态非常好。几个邻居的孩子处于小学和初中阶段，我就以激发培养他们的兴趣和学习品质为主，到现在效果还是不错的，他们的学习态度一直都很好，我相信他们未来学习上会比较顺利的。如果有需要，非常愿意尽我所能带给您孩子最大的帮助！

本人性格开朗活泼，中学六年在北京十二中（北京市重点中学）就读，中学期间担任班长及校团委书记一职，在大学中同样担任班长及学生会办公室干事。做事踏实认真，学习经验丰富，善于总结及反思。本人擅长于数学及化学。小学在北京十二中艺科学校学习奥数、剑桥英语及计算机，学习成绩一直处于前30名，拿下了全国计算机等级证书，对奥数和数学知识理解较深，可以与小学生们交流经验。初中参加了希望杯数学竞赛，拿下一等奖；获得北京市英语棋大赛第一名。高中连续两届参加高中数学应用竞赛，拿下两个省级二等奖；获得化学竞赛二等奖；北京市科技俱乐部成员。我个人认为，选择家教的主要目的是为了提高孩子们的学习成绩，这是此项工作的根本目标，自然这里面的方式方法就尤其重要。首先，家教不同于学校的教学。时间有限，目标明确是家教的显著特点。那么，这就需要我们每一位家教老师要了解每一个孩子，在最短的时间内熟悉孩子的当前水平和需要应对的措施，精心为孩子们辅导，用科学理性的方法快速有效地提高孩子们的学习成绩。其次，我认为在工作过程中会出现学生对学习产生厌倦的情况，这就需要老师和家长共同的努力。老师会在教学过程中循序渐进，采用夯实基础，逐步提高的方法，让学生在学习中摸索学习规律和方法，找到属于自己的乐趣。家长需要多与学生沟通，给学生鼓励，用积极的心态去引导学生们，为学生学习铺平道路。这样，我相信通过老师与家长的共同努力，可以使学生们快速有效地提高学习成绩。