擅长理科，思维逻辑较强，认真负责，有耐心，喜欢与孩子交流沟通，不喜欢死记硬背的学习方法，喜欢总结经验，有良好的学习习惯，可以慢慢培养孩子做题的能力以及学习的习惯，对待事情认真负责。希望能和孩子成为良好的学习朋友三个学员不同程度的提高，可能孩子会比较有信心了，有时候就会放纵自己，于是我自己会出卷子，不同程度的打压一下，让学员能够认真学习，不在心高气傲在教学过程中，学员可能不听话不完成留下的作业，所以我每次上课前会抽出十分钟检验学生完成情况

奖项特长：曾获得校长奖学金、国家奖学金、学业一等奖学金、竞赛优胜奖学金；担任国创负责人，国创项目结项作品和展板被学校推荐，目前通过了第十四届大学生创新创业论坛；曾获第十一届“挑战杯”首都大学生课外学术科技作品竞赛北京市一等奖；校艺术团舞团一员，“舞动中国-排舞联赛”全国一等奖，自编舞作品参赛；全国大学生英语能力竞赛二等奖；曾任中国政法大学英辩社社长，“北京英语辩论公开赛优秀辩手”，钢琴十级。辅导优势：我觉得我主要优势有四点。其一，我对语言学习很有天赋。除去中文和英语外，我还学习了日语、韩语，天生对语言文字比较敏感，所以我也相信我有很好的方式帮助我的学生们学习语言；其二，我是一个很有亲和力、很有耐心的老师，比如以前支教上过我的课的小孩都很喜欢我，现在我们还保持着书信联系；其三，我觉得自己的优势还在于我很善于学习和反思，是一个“进步型”老师，比如有时候第一次课可能磨合得不好，我会马上调整自己的上课方式，和学生互动的方式，让我们能更高效地上好每节课；最后，我觉得自己是一个很负责任的人。我的生活原则就是认真做好当下的每一件事情，在以往的学习工作中，这一点也帮助我能成为一个好leader，带领团队在很多比赛中获奖，在教学过程中也深受学生们的喜欢和信任。1.2019.1.1-1.30，云南维西县巴迪完小支教，辅导三、四年级学生共60人，主教英语；2.2019.7.10-7.21，在越南胡志明市当第一小学支教，给当地6-10岁孩子上课，主教中文，英文授课；3.2020.5.1-6.30，辅导一初二学生英语，帮助其短期内提分20分；4.2021.12.1-2022.2.6，辅导六名大三学生参加保研英语面试，反响较好；5.2022.1.5至今，辅导九名学生参加考研英语面试，反响较好。

性格温和，好脾气，好说话但是坚持原则和底线。耐心，善于沟通，多次参与北京市的志愿服务活动并曾获得优秀志愿者。愿意付出自己的时间，对小朋友比较有耐心。特长:视频剪辑摄影绘画欧美电影高中时代擅长文科，对于历史政治两门学科学习比较有经验。暂无遇到问题时我认为应该对学生更加包容，同时不失原则，很多知识我懂了但是应该以一种更容易理解的方式讲解，更具耐心，不可烦躁，把不合适的心情发泄到学生身上，并在上课前做好备课准备，做多手准备，尽量在学生的角度思考问题。

我性格开朗、善于沟通交流，平时爱好运动，喜欢篮球、羽毛球，参加的竞赛主要是专业相关的一些科研项目。在校期间多次获得优秀三好研究生称号，博士阶段获得了国家奖学金、金诚信奖学金等。在科研成果方面，发表ei/sci学术论文共计9篇（第一作者）。我对待自己的工作一直是保持着负责认真的心态，做事情有始有终。本科阶段有点三次家教经验，目前博士毕业论文已经完成，在假期想要从事一些有意义的事，所以想要继续将家教做下去。因为本人现在所学的专业所涉及力学方面的知识，中学物理中比较重要的一部分便是力学。关于这部分知识的学习，我认为是相通的，物理知识的确是可以解决生活中的很多问题，同时也能为大型工程问题找到解决方案。

性格开朗，做事耐心认真。我对学生的理念是互相平等、及时交流，从而使问题能够及时解决。因材施教，针对不同学生的状况采取对应的交流方式及教学方法。特长:唱歌日语大学英语六级考试574分也曾参加“希望之星”全国英语演讲比赛并进入决赛曾在本科期间获得一等奖学金一次、二等奖学金一次。目前在学习日语N3阶段。曾进行过初中英语、高中英语、初中数学的辅导工作，学生平均都能有10-20分的成绩提高。曾经在辅导高二英语时，发现学生记单词比较吃力，就在经过沟通后，先教他学习了音标，并教授了运用音标记忆单词+谐音法记忆单词，使学生的单词记忆速度大大提高。