爱好读写，中学时曾参加叶圣陶杯，语文报杯等作文比赛，多次获得奖项。英语成绩好，多次获得年级第一名。理科能力强，曾获信息奥赛本赛区一等奖，全国数理化能力展示竞赛数学和化学三等奖。爱好书法绘画，硬笔书法曾多次在年级中印刷展示。性格乐观阳光，比较慢热，但很有耐心，愿意开解学生在学习生活方面的问题。2020年寒假曾一对一辅导高三数学。当时了解到学生因长时间练习体育，基础非常薄弱，我采取串联式教学方法，带学生理清知识脉络，整理出知识结构，然后做大量练习，最终帮助学生从不足30分提升到70分左右。学生本人原来学习动力不足，对学习态度消极，经本人开导后学习态度更加端正。

本人是北京在职一线老师，有多年物理教学经验，熟悉北京教材，和中考，培养了物理单科100分，968人，总结了模式化教学的教学方案，对学习程度不同的孩子会会因材施教，在学习过程中1.可以帮助孩子总结错题本，2.可以归纳总结学习方法，3.可以让孩子培养学习兴趣，本人是北京在职一线老师，有多年物理教学经验，熟悉北京教材，和中考，培养了物理单科100分，968人，总结了模式化教学的教学方案，对学习程度不同的孩子会会因材施教，在学习过程中1.可以帮助孩子总结错题本，2.可以归纳总结学习方法，3.可以让孩子培养学习兴趣，

开朗健谈，爱读书爱音乐爱运动，对学生富有耐心，自身学习经验丰富，擅长理科课程。自己从小到大都是在开放式教育环境下长大，很了解如何正确引导孩子爱上学习并培养自身爱好。在校期间成绩优异，通过大学英语六级、计算机二级等国家考试。考研英语81分，擅长英语教学。有多次一对一家教经验，曾辅导一名初一衔接段学生，通过半个多学期的辅导，英语成绩从不及格提升至80分以上。期间通过了解他的爱好是漫威英雄，通过背诵角色英文名字引导学生开始爱上背单词，了解到他喜欢旅游，引导他开口练习简单英文对话，效果明显。教学期间会以兴趣为导向，在充分了解学生性格特点和爱好兴趣基础上，引导学生正确学习在校课程；如遇到较为叛逆，对学习过于抵触的学生，会和他讲讲自身经历，唤起共鸣，擅长寓教于乐，为帮助学生自主学习、全面发展而努力。今年辅导一名初三学生，英语成绩从80分提升至中考的95分。

我性格活泼开朗，喜欢和孩子沟通交流，对孩子进行言传身教。高中时期曾经获得英语竞赛奖励和物理竞赛奖励。在高中那时起，我就会帮助同学解决问题，在此过程中掌握了一些教学经验。在大一为期一年的家教中，我也更积攒了一些孩子们理解上的难点弱点。对出题形式有一定了解。我的专业是师范，因此具有一定的教学方式。我大一时期就在教育机构做大学生家教，攒了一些教学上的经验。对于学生不爱学习之类的状况我也会帮他分析利弊，然后去说服他，最后我的学生们的成绩都有所提高。对于每个孩子我都会针对他的弱点来针对他的问题帮他进行辅导，同时让他自行总结。

本人性格温和，从不对学生发脾气，耐心好，比较喜欢辅导成绩一般的学生并且帮助他们提高自己的成绩，对高考有一定的经验。本人不玩游戏，我喜欢读书，演讲，跑步，下棋，做饭，唱歌，写作，骑行。我更倾向于和学生成为朋友，在我辅导过的那么多学生中很多都得到了不同程度的提高。曾在高中期间担任读书会会长，机器人竞赛全省第三名，周有光杯语文知识竞赛一等奖，叶圣陶杯作文竞赛一等奖。虽然是理科生，但是有一定文科思维。已经当家教了一年多，辅导过七个孩子了，有个初一学生属于不听话的类型，我会去和他交朋友，后来成绩从班上倒数十名前进到了班上十五名之内，还有三个辅导全科的孩子都比较听话，但是比较粗心大意，分数总是上不去，后来都考到了全级前三十名，其中一个考到了全级前十名。