性格：细致耐心、认真负责、乐观开朗，习惯换位思考，具有良好的共情能力。特长：人际沟通、演讲、朗诵、健身、文案写作、阅读、看纪录片、摄影。获得青岛市大学生演讲比赛二等奖；参加学校迎新晚会的朗诵节目并获得好评1.2019年3月-2019年7月，辅导青岛市政府工作人员的小学5年级孩子，涉及语文、数学、英语。与孩子建立起良好的沟通机制，培养孩子的独立意识与自主思考能力，建立起适合自己的学习方法与学习习惯。2.2020年10月-2020年12月，辅导海淀区初一孩子，主要涉及课业辅导与语文、英语的学习，效果甚好。

擅长所有文科，演讲辩论，陪读接送孩子，辅导平时作业改错提高成绩，培养自信本人乐观主义者积极向上，法学专业。基础英语专业英语可以掌握，主要文科方向，写作很好条理清晰，政治观点正确树立孩子的思想。文科找我文科找我文科找我文科找我！从小到大都语文课代表，高二开始学法，对自己未来规划非常清晰，辩论演讲都很擅长。没有家教经历但经常辅导亲戚邻居家的小孩。没有家教经验啊家人们。但我肯吃苦，对字体要求比较严格如果汉字写的“狂草”或者字迹很混乱调理不够清晰“流水账”我会要求他重写的，我有我自己的计划并且会和家长实时沟通。

我的性格比较幽默开朗，有耐心，能与人进行良好沟通。教学相长也，我很乐于向小朋友传授知识，也会在课后和家长进行反馈。我在初高中一直担任英语课代表的职务。大一寒假曾有意加入新东方的助教行列，参加过其选拔，通过了面试和笔试，也参加了培训，但由于疫情原因未能入职。比较擅长文科的学习，英语四级已通过（520分）很抱歉，我暂时还没有家教经验。但如果有幸成为一名家教老师，在家教过程中若出现一些小问题，我会积极协商解决，尊重小朋友与家长的意愿，也很乐于向其他有家教经历的家教老师学习经验。希望我所学的知识以及我准备的课程可以帮助有需要的小朋友在学业上得到进步。

我是一个很积极乐观的人，很喜欢参加志愿活动，高中的时候有幸参加了改革开放40周年国家级文艺汇演和在天安门参与国庆70周年演出，周末还回去参加敬老院的志愿活动，学过美术和书法，非常有耐心，在学校开过校园公司，并且上了北京晚报。辅导过两名名初三的学生史地政，和一名初一学生的数学，2021年暑假带过一个高二艺考生政治，帮助其掌握基础知识和做题方法，培养其良好的学习习惯，激发学生学习兴趣，使其成绩大幅提升。辅导科目的优势：针对学生薄弱方面进行具体且深入的补习制定学科复习规划整体梳理。

2018年暑假参加了河北省斯特龙装修有限公司石家庄外语学校项目部预算助理。寒假邯郸顺安机械租赁有限公司财务部实习生。2019年获得三维数字创新全国三等奖，三维数字创新设计省特等奖，廊坊市青年创客训练营三等奖全国3D大赛河北省一等奖，北京香格里拉酒店优秀实习生，第三界三维数字化创新设计大赛校一等奖，全国大学生环保知识竞赛优秀奖，第四届全国大学生预防艾滋病知识竞赛优秀奖，校一等奖学金，校优秀团干部，校主题演讲比赛一等奖，校物理竞赛三等奖。2020年参加大学生创新创业大赛，大学生创青春大赛，荣获特等奖，进驻河北省双创版展示，后期开始进行融资。“挑战杯”创业比赛省一等奖，第七届“创青春”中国青年创业创新大赛“铜奖”2021年“福布斯世界纪录，阅读挑战”优秀志愿者第十一届全国大学生电子商务“创新创意及创业”挑战赛最佳创新奖第十一届全国大学生电子商务“创新创意及创业”挑战赛三等奖机械设计制造及自动化中外合作授课课堂交流活动二等奖第七届“互联网+”大学生创新创业大赛校级二等奖第七届“互联网+”大学生创新创业大赛校级一等奖姓名：史跃杰性别：男年龄：23年级：研一专业：机械设计制造及自动化学校和校区：北方工业大学家教经验：本人初中期间理科成绩优异，河北考生，理科总分120取得110分的总成绩，数学总分120取得了101分的好成绩，总分550分好成绩考上了邯郸市里最好的高中。同时我从大一的时候就开始专注于教育行业，自主参加了培训机构的初中理科授课培训，在大一时在智慧教育带两个初二数学一个初三的孩子的理科化学课程，刚来的时候孩子的分数都没有及格，经过我一学期的辅导最后期末考试都获得了80多分的一个好成绩。此外在我的代课经历中，在大三阶段我曾在优胜教育带过中考冲刺班，这个班是为一些底子不好的学生专门来提高的，最后这个班级中有多名学生冲刺进入了市属重点重学。在家教之余我也努力提升自己，目前已经通过了教师资格证的笔试和面试。家教心得：首先，作为一名家教老师，就如同学校老师一样，要有扎实的知识储备，方可教育他人；我自己也一直接触家教行业，通过几年的累积，也拥有了丰富的知识储备和家教经验，我也非常有信心能带好学生，把自己的学习方法和经验传授于学生们，让他们在学习上少走弯路，能在学习的道路上如鱼得水。其次，不同的学生需要因材施教；再次，家教的过程就是与人沟通的过程，只有把握好这个沟通，才会将自己所学的知识有效的传授于他人；在思想上要有一个开阔的境界，培养学生坚韧的学习精神和科学的学习方法、习惯。