我的性格较为开朗，性格朴实为人实在，农村出身，待人坦诚。我喜欢打篮球，运动，跟同学一起玩游戏，玩魔方，弹吉他，喜欢从生活中发现感受快乐。我主要擅长数学和英语，高中参加过全国奥林匹克化学竞赛省赛，大学二年级（2018年下半年）上学期到加拿大英属哥伦比亚司法学院学习一个学期（四个月），担任学校总指挥第一助理协助处理校内事项，并获得优秀领导力奖和最佳学员奖。校内担任区队长（班长），具有一定的领导能力和经验。实话实说，我没有正式长期辅导过某个学生，但是长期接受的各式各样的教学模式让我收获颇丰。作为一名当代大学生，我的教学经验并不丰富，优势在于先进的思维和丰富的学习经验和方式方法。我有一个小学一年级的弟弟，我在辅导他的过程中发现了很多教学的小技巧和方法，我认为教学应该因人而异，因人性格而异，教学过程中我认为起最主要作用的还是学生的对学习的兴趣所在，培养好兴趣，该学学该玩玩，培养出一个好的基础思维方式，在以后的学习工作中都会有很大的帮助。

音乐爱好者，极限运动爱好者，健身爱好者。英语文化爱好者，心理学爱好者。创新爱好者，高三之前的奥数都有参加，属于自学。同时喜欢钻研一些学术性问题，相比较与刻苦学习，我更喜欢玩中学，我相信学生会喜欢与我交流，与我做朋友我自己有一个妹妹，我会不定期的指导辅她的学习。由于距离较远，更多的只是一个宏观上的把控。对于教学，我是本着以先育人后学习的原则。同时打开学生的世界观。让他对未来更憧憬，更有方法与能力应对复杂社会。

性格和善开朗，善于沟通疏导，高中获全国化学竞赛省二等奖，大学获全国大学生英语竞赛校三等奖，全国大学生数学竞赛校二等奖，全国大学生互联网＋创新创业大赛北京市三等奖，校优秀团员，大学生暑期社会实践校一等奖，大学生社会实践全国百佳好项目自2017年暑期开始，长期从事家教辅导，主要涉及一对一和一对二辅导。得到家长好评，尊重孩子的想法，遇到难回答的问题我也不会刻意回避，而是通过侧面举例来说明问题。开始做家教时也因有这样的担心怕孩子理解不了，其实不妨试着多跟他们交流，就会发现孩子远比我们想的要懂得多。

现为清华大学学生会学术部部员，喜欢读书，书单繁多。最爱登山徒步等户外运动，偶尔学习编程ps3DSMAX等专业技能，兴趣广泛，性格开朗，与他人相处沟通较好。高中时期专于学习和各项运动，并没有参加各项竞赛，但平常与同学关系极为融洽。喜欢绘画，摄影，音乐等艺术相关的活动，但也重视理科的学习，因此在大学仍学习各项技能。曾在某画室配合带50人小班，为期一个月，与同学关系很好，平常班内大小事务都参与管理，到最后基本独立处理作业评分以及对学生心理辅导的各项事务，至今与学生保持良好的联系，获得老师较高评价。认为做家教时需要能把自己放在较低的角度为对方着想，而非单纯的知识灌输，除了学习之外也应该间接地对除学习之外的生活以及心理问题做积极正向的引导，才能有较好的效果。

喜欢运动，最喜欢打篮球，弹吉他，唱歌。曾在高中时期参加篮球校队，在区级比赛中，我校获得第二名的成绩。在大一时参加院级歌唱比赛，获得第三名。大一时还参加了校级篮球比赛，代表学院出战，成绩不佳。经验没有太多，我更多的是高中时期给同学讲知识点和不会的题，可以用不同的角度分析题目，用更好理解的方法解答，有一些知识点可以用最简单的语言概括，让其他同学可以听懂。