教学风格偏鼓励式，温柔耐心，风趣幽默，擅长调动学生学习的积极性，并掌握较好的学习方法。在大学英语六级考试中获得高分。大学主修课程是物理数学相关，参加过全国大学生数学和物理竞赛熟悉数学和物理的学习方法，有备考托福的经验。带过几位参加广州中考的学生。其中宋同学在我接手时，数学和物理成绩常在年级600名左右。在经过我两个月的针对性辅导后，数学成绩提升至年级前200，物理成绩提升至年级250名。原本在老师看来只能上高职，但是中考考上了比较好的民办高中。

大一时北航数学竞赛一等奖。性格不算是很外向，但是擅长观察和倾听，交流能力强。喜欢看书，涉猎的范围很广。喜欢运动，乒乓球、篮球都是我的强项。善于与人沟通和打交道，对心理学有一定研究，理工科和英语是强项，觉得做老师要以引导为主，提升学生的主动学习能力才是治本。2020年暑假期间辅导过一个高三同学的英语。上了一两次课之后发现他的英语基础薄弱，本来打算提升他的阅读能力，后来发现不如先把单词和语法基础打扎实。虽然高三后期大家好像都在巩固提高了，但是我觉得没有这个阶段也没有绝对的标准，无论什么时候，符合自身情况的学习计划才是最合适的。最后他高考英语还算不错。

性格开朗活泼，能够在学习数学的过程中体会到快乐，在学习中不会被难题所**，喜欢钻研难题，并且对于解决数学题有自己的方法与见解。基础扎实，对于数学知识有自己的思考。曾参加美国大学生数学建模竞赛、国赛建模。高考后曾辅导过高三数学。在家教过程中发现学员基础较差时，调整自己的方法与节奏，注重基础，为学员夯实基础。与此同时，加强习题的练习从而更好地巩固知识点，将知识点与习题很好地融合在一起。提高正确率，增强学生对知识的理解程度。效果是显而易见的，对于学生来说，解决数学问题逐渐变得简单。

性格开朗活泼，在班内担任学委，平时喜欢打篮球，羽毛球，相声，硬笔书法，英文花体等等，会打辩论，比较温柔，对学弟妹会比较有耐心，比较喜欢与他们交流，会去改善他们的学习习惯等，会去培养一些爱好。帮助他们养成好的学习习惯走向未来在寒假西安某辅导机构内辅导过硬笔书法，同时在老家辅导过即将上初三的学生的功课，对他的学习情况会去做一个比较深刻的研究，发现比较喜欢玩，很喜欢思考，但是很多时候会做无用功，于是纠正他的学习习惯，最终开学后成绩有了提高。

我是一个有耐心、有亲和力、热心的人，在初高中时担任班长，大一时担任小班长，现任所在班级团支书。并且我擅长和别人沟通和交流，曾有多次家教经验，我曾学习过绘画、舞蹈、声乐、跆拳道、朗诵等等，并取得了一些成绩。一对一高中数理化、初中数理化、在教育机构辅导学生作业，从高考结束至今有过六次家教经历。我认为我讲课通俗易懂、简洁高效，我富有耐心，我尽我所能帮助我的每一个学生解决问题，能取得一点进步是我所希望得到的最好的回报。