我是一个容易相处的人，也是一个比较内敛的人，但有时会在感兴趣的地方上比较认真。我比较擅长编程及竞技类游戏，也擅长和人辩论讲道理。逻辑思维比较好，遇到事情有一个比较清晰的思路。对于一些科普类知识掌握的也比较好。我对于教学是非常感兴趣的，虽然专业不是如此，但是从大一开始就一直想当一位老师，因为我觉得教学是一件非常有意思的事情，所以对此非常有兴趣。虽然没有过类似的经历与经验，但是我相信我可以为学员适合自己的学习方针，分配相应的任务。

性格开朗外向喜欢孩子愿意与孩子做朋友地理历史为最擅长的科目现在就读的专业与英语有关曾在作文竞赛和英语竞赛中拿过奖项高中地理历史均考过全校第一标准文科生小学学科均可辅导初高中为了学习质量最好可以辅导地理和历史暂无家教经验如果在做家教途中遇到问题会及时和家长沟通比如孩子不爱学习成绩未得到提高会及时总结问题改正上课方式让孩子喜欢上学习把成绩提高如果家长指出问题我也会及时改正需要我的辅导孩子的努力家长的监督才可提高成绩

性格开朗表达能力强；在历次家教经验中，能迅速与学生建立良好的师生关系，在愉快的氛围中让学生提高学习能力养成良好的学习习惯。从小学至研究生阶段一直担任班长或者团支书等职务，多次参与科技竞赛，大学与研究生阶段共获得省部级及以上奖项7项，其中国家级奖项3项。自2013年高考结束，历年寒暑假均在家中及大学所在地进行家教工作。在家中家教辅导的对象主要为小学生和初中生。大学以来在国网考试辅导机构担任助教。培养了良好的耐心以及表达能力。能够抓住重点，根据学生的性格特点与学习特点进行有针对性的训练和提高，得到了学生及家长的认可。

已通过英语四级、专业四级考试。性格稳重和善，大方开朗，幽默外向，责任心强，善交谈，能吃苦，目标明确，知道自己要做什么。有弟弟妹妹，所以知道如何与孩子相处，与同龄人相比也会很独立，生活技能很强，知道如何照顾孩子。刚刚考完教师资格证考试，今后也打算从事教师这一行业，考试成绩目前还没出来。假期教授了小升初数学和英语，学生取得了较大进步，家长对我的辅导工作很满意。在假期回家后会继续教授他。通过这次教学，我大致清楚了小升初学生在学习英语和数学时会遇到的一些问题，积累了教学经验，也知道通过什么样的方法，更容易使他们接受新的知识

在性格方面，我现在就任班级团支书，做事情比较有条理性，遇到问题能够沉着冷静处理。而且曾在大一时是学校新闻中心公关部的一名干事，所以比较有亲和力以及耐心。在竞赛上，在初中演讲比赛中曾获得过校级二等奖，在高中英语比赛校级一等奖，在大学所写的文章曾发表在学校的书籍里，以及获得校级特等奖，于2019年获得化工设计大赛全国三等奖并华北赛区二等奖。在高三毕业后曾辅导过一名高一学生。这个学生是属于中考成绩很高，但是进入高中后有迷惘，然后成绩直线下降，基础不牢固。在家教的过程中，对他基础不牢固这点，我采用从书本上汲取知识，对书本知识进巩固与提升；然后针对时间，由于是全天辅导，所以我采用高考时间针对某门课进行学习。其实我从高二起开始辅导我自己的妹妹，她当时开始读初中，由于数学没有学好，导致理化生都不是很好，家里很担心她考不上好高中。所以每次针对她的情况，我会让她准备一个错题本，以及每次考试后把考试卷子带回家给我看，我每个月放假后，会针对她错的题进行多种方法讲解，并且让她回归课本，找寻这个题讲的是书上哪些知识。最终，中考以高于当地高中录取分数线60多分进入了随县第一高级中学。