1、本人较为耐心、乐于沟通，了解学生学习中的重点和难点；2、时间宽裕，能够灵活分配时间；3、大学期间学习成绩较好，多次获得学业奖学金；4、英语水平较好，高考英语全国I卷超过140分，大学英语六级（CET-6）成绩559分。大学期间曾兼职家教，根据学生情况制定学习计划。期间通过与学生耐心的沟通和与家长有效的沟通、制定合理的考评和赏罚机制，使学生在快乐学习的同时成绩也得到了提升，也给家长留下了不错的印象，并赢得了家长和学生的一致好评。

性格沉稳，亲和力强，可以与学生进行良好的互动和交流，能准确的抓住学生的弱点和成绩提高点，有能力指导学生进行良好的自我管理，培养学习兴趣，提升学习成绩。爱好篮球，乒乓球，对技战术有些一定的了解，有一定的比赛经验，大学期间经过体育系教授专门指导。做过家教，曾带过高三学生数学，物理等课程。做过高二高三物理代课教师，完整教授下学期课程，让学生成绩有不同程度的提高。与学生展开深入有效的交流，培养学生的学习兴趣和爱好，并引导学生养成良好的学习习惯，对自己进行有效的管理，形成良好的时间观念。

1.我性格文静、耐心、细心，喜欢思考，我经常会自我反思，反省自己最近的行为是否适当，哪些行为是可以继续做的，哪些是需要立刻改正的。2.我喜欢旅游、拍风景，目标之一就是环游世界。我喜欢可爱的、有趣的事物，喜欢清新的空气、美丽的绿植。3.我擅长数学、作文，作文曾在小、初时获奖。1.我在大一的暑假做过一个月的补习班数学老师。教给他们四年级的数学，给他们批改作业。2.我在任职的过程中发现有的学生不愿意写作业，其实只要他就是想引起我的注意，这个时候只要坐在他旁边看着他写，他就能写得很好。这件事情就告诉我，学生们有时候并不是顽皮而是觉得我们忽视了他，想让我们多关心他一点而已。所以我们一定要多关注孩子。

学术发表发表学术论文《云冈石窟北魏前期佛教雕塑中的印度佛教艺术样式》《艺术品鉴》2016/03发表学术论文《巩义石窟寺北魏后期飞天艺术的中土化研究》于《艺术设计研究》2016/09作品《伫》发表于《大艺刊》1092016/022016年“亚洲青年艺术家提名展星计划”，图书出版入围艺术家2017年作品刊登于《名鉴——当代青年艺术家作品精选集》西泠印社出版社2017年参与国家社科基金项目“中国公共艺术发展史”项目研究工作，参与《中国公共艺术发展史》学术研究与撰写；《中国公共艺术个案研究》学术研究与撰写。艺术展览及活动（部分）2018年SHE-art艺术联展白空间+上苑当代美术馆美行空间2018年“NESTINGSHADE”织影上苑艺术馆北京2018年“2018万营畅想”青年艺术发现万营艺术空间石家庄2018年“2018北京上苑艺术馆国际创作计划”驻馆艺术家2018年RED艺术主题展流浪艺术馆×融空间中关村融科中心融空间2017年“青年艺术+”年度入围艺术家2017年BYART第二届青年艺术家推荐展西泠印社美术馆杭州2017年此岸•彼岸——当代青年艺术展泰达当代艺术博物馆天津2017年“2017万营畅想”青年艺术发现万营艺术空间石家庄2017年“时代的体温”当代女性艺术特别展豪雅得国际艺术中心北京2016年第四届亚洲青年艺术家提名展鸟巢文化中心-中海外艺术馆北京2016年BYART首届青年艺术家推荐展西泠印社美术馆杭州2016年第七届天津青年艺术节“创意联动—青年艺术家找朋友”项目天津美术馆2016年记忆——后视镜中的戏剧上苑艺术馆主题项目展上苑艺术馆北京2016年“春天来了—福袋”三尚当代艺术馆杭州2014年“雅述”北京服装学院造型艺术系研究生作品展中关村时尚创新园北京作品收藏《金色畅想》、《黑帽子》上海最世文化发展有限公司收藏《夜精灵》、《愿景》等私人收藏大学英语六级普通话等级证书（二级甲等）家教美术（素描）学生：小学五年级时间一年半。学生的考级成绩良好。在学校艺术比赛中取得较好的成绩。培养了学生良好的艺术素养。家教美术（水粉色彩）学生：高考美术。时间6个月。色彩考试艺术专业成绩良好。家教美术（素描）学生：中考美术。时间7个月。素描考试艺术专业成绩良好。家教成人美术（素描）学生：33岁。时间3个月。个性化定制素描基础学习。

荣誉和证书：初高中“三好学生”、“学习标兵”、“文明学生”、“优秀班干部”“市优秀学生”“核心杯作文三等奖”等，以及多次在数学、英语、语文等竞赛中获得奖项；大学四级证书，计算机二级证书，英语六级550，证券从业资格证书幽默温和，认真谨慎，擅长与人相处，喜欢阅读运动。家教简历： 1、高中毕业以后，曾担任一段时间补习班老师，学员成绩较之前都有较大提升2、辅导过小区学员初中数学和物理，成绩由七十多到九十多（百分制）;英语在我教导下（当然还加上自身的努力）由九十多到一百一十多（满分一百二十）